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北京初一上册语文第一次月考复习资料

2020-10-09 18:07:09  来源:百度文库

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北京初一上册语文先进次月考复习资料!初中生要想学好语文,不是一朝一夕就能成功的事情。语文是一门特别注重平时积累的学科,就像单词是英语的基础,汉字也是语文的基础。可能初一时,大家语文水平的差距还没有特别大,如果不想掉队,一定要注重平时知识积累。下面,小编为大家带来北京初一上册语文先进次月考复习资料。

北京初一上册语文先进次月考复习资料

  七年级上册语文文学常识知识点整理

  1.《在山的那边》选自《长江文艺》,作者王家新。出版诗集:《纪念》、《游动悬崖》。这是一首现代诗,诗人运用象征的手法,取象于群山和大海。用大海比喻理想,用群山比喻重重困难,用爬山比喻艰苦奋斗。告诉人们:奔向理想的人生征途是漫长的,但是,只要百折不挠地坚持奋斗,理想境界终将实现。

  2.《紫藤萝瀑布》选自《铁箫人语》,是女作家宗璞的一篇散文。原名冯钟璞,著名哲学家冯友兰之女。短篇小说:《红豆》、《桃园女儿嫁窝谷》、《不沉的湖》、《后门》、《知音》等。中篇小说:《三生石》。长篇小说:《野葫芦引》。

  3.走一步,再走一步》美国莫顿·亨特:作家,心理学家。代表作:《痛击》、《心理学的故事》。本文记叙的是“我”童年时一次“脱险”的经历。文章却蕴含着一个哲理:在人生道路上,不管面对怎样的艰难险阻,只要把大困难分解为小困难,一个一个地认真解决小困难,终将战胜巨大的困难,赢得较后的胜利。

  4.《童趣》沈复(1763年—1825),字三白,号梅逸,清代文学家。著有《浮生六记》。本书文字清新真率,无雕琢藻饰痕迹,情节则伉俪情深,至死不复;始于欢乐,终于忧患,漂零他乡,悲切动人。《浮生六记》是沈复的代表作,共六卷,每卷皆有标题,依次是《闺房记乐》《闲情记趣》《坎坷记愁》《浪游记快》《中山记历》《养生记道》。《浮生六记》中的“闲情记趣”一章,本文的主旨是写作者儿时的“物外之趣”。

  5.《人生寓言》的作者是周国平。随感集《人与永恒》、《尼采与形而上学》、诗集《忧伤的情欲》、《只有一个人生》、散文集《善良丰富高贵》、

  6.《论语》孔丘,字仲尼。春秋时期鲁国人。孔子是我国古代伟大的思想家和教育家,儒家学派创始人,编撰了我国先进部编年体史书《春秋》。孔子的言行思想主要载于语录体散文集《论语》及先秦和秦汉保存下的《史记·孔子世家》。整理《诗》《书》,删修《春秋》注解《周易》创私人讲学之风有弟子3000人、贤士72人。

  7.春》是一篇写景抒情的散文,作是朱自清,字佩弦,现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。诗文集《踪迹》,代表作品有《背影》《欧游杂记》等,收在《朱自清全集》里。

  8.《夏感》作者:梁衡,著名的新闻理论家、散文家、科普作家。著作有《梁衡文集》,散文集《夏感与秋思》等。

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  初中语文应该如何复习

  梳理课本,浏览目录,使本学期所学习的语文知识系统化,看看语文都讲了什么,有哪些知识点。

  基础知识积累及运用,基础知识包括字音、书法、词性、句子排序、修辞、标点、文学常识。复习时把平时题目册、测验卷等相关错题再看看,归纳总结掌握这些题目的解题要领、方法、技巧等。

  默写题一般由两个部分组成,直接性默写和理解性默写。直接默写即给上句写下句,或是给下句写上句;理解性默写即给出语境,默写古诗文。这就需要同学们不仅能够熟练背诵课本上所有要求背诵的篇目,同时也要理解牢记关键句的解析,能清楚知道诗句表达的意思、意境、思想感情等。初中语文复习务必把本学期要求背诵的古诗词全部抽时间抽时间背一遍,边背边记下生涩的字词的字形,避免光会背不会写的尴尬。

  初中阶段的文言文阅读,常以课内外相关篇目的比较阅读进行考查。我们在复习中不可丢开教材,而要重新回归教材,对教材中的知识点进行分类整理。我们在复习中不可丢开教材,而要重新回归教材,对教材中的知识点进行分类整理。课外古文的阅读,考查的正是课内知识的迁移运用。因此,在进行课内知识复习的基础上,要加强课外相关篇目的阅读训练,学会用课内知识读懂课外文言文,知识迁移运用的能力。

  名著阅读:在阅读了原著的基础上梳理出知识短文中的知识点,并牢记。每册语文书都会要求阅读2-3本名著,诊断会针对名著的书名、作家名字、国籍、主要内容、人物形象、写作手法、中心主旨等设置填空题和简答题。复习时须在认真品读完名著后,正确识记作家作品的相关内容。

  诊断前一周看错题本,如果没有错题本就看以前的试题。快诊断了不会的知识点不可能全部追补上,看做过去的题有助于你在头脑中形成知识网络,较快的回忆出以前所学知识。

  在期末诊断前做几套模拟题对这次复习进行一次检测,看还有没有遗漏或没有掌握的知识点。试题较好是本区较近几年的试题,很有参考价值。

  有哪些学习语文的方法

  1.看课文、看注释、看功课的“思考与训练”,看单元知识和训练,了解了这些信息后,对单篇课文和整个单元就有了一个初步的印象和全面的了解。

  2.独立思考。重要的是根据提示、文章、练题目进行思考。如提示的内容是否真懂了,文章主题的概括、层次的划分、段意的归纳、句子的理解、写作特色的分析等问题能否解决,功课题目能否回答。那些基础知识扎实、自学习惯好、自学能力强、有钻研精神的同学,在“思考”方面要适当地自我要求高一些。

  3.在不懂的地方标上符号。如不懂之处用“?”,重点之处用“※”,课前自学批的字,较好用铅笔,听功课批的字可用钢笔写,以免时间一久,将自己的见解和老师的观点搞混了。

  4.对文章的见解、修辞手法、表达方法等提出疑问,这是成为一个批判型学习者的先进步,孩子只有成为一个批判型学习者,才能起到事半功倍的效果。

  5.做好读书笔记。作笔记有助于对知识的理解和记忆,是一种必须掌握的技能。初中生的学习笔记主要有课堂笔记、读书笔记和复习笔记等。

时间飞逝,十一假期过后,就是月考了,大家复习的怎么样了?想了解相关课程的同学,请拨打学而思爱智康免费咨询电话:!

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