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北京初二期中数学试题感想！看到自己这次期中诊断的成绩，数学没考好的同学，你看看你自己的答题卷，上面做错的题目，有多少是你不该答错的题目呢？诊断没考好不是较要紧的，你只要好好的反思自己就行。下面，小编为大家带来北京初二期中数学试题感想。
今天周二诊断开始了。早上起了大早骑着自行车早早赶到学校直奔领卷处，发现还早去了十分钟，心想今天孩子们会考成什么样子呢?到教室看看，一个人都没有他们早已经奔赴考场，已经做好了诊断前的准备了，一切是那么的平静，十分钟后开始领试题，走进考场，听王校长将考场纪律，心里还是装着我的孩子他们工具带好了吗?会不会有人不遵守考场记律，或是出现诊断作弊。
现在开始分发试题，诊断开始了。
期中诊断反思初二数学上两场诊断下来，腿都站酸了。每人可怜你，规定不允许看手机，看杂志，连诊断卷都不允许看，难道不相信我们的孩子，张校长开学先进课就是诚信，你都不相信我们的孩子，怎么让孩子相信你，诚信教育如何谈起?能否建议与孩子建立信任关系，一次诊断无人监考，他们会抄，两次也许还有人去炒，倘若求实想来无人监考，培养孩子的诚信，那么我们的诚信教育就在无形中进行着。一点小小的建议，希望能够实现。雷夫老师的56号教室不是一直强调与孩子建立信任关系吗?只有信任才是我们沟通的桥梁，也是我们教育者成功的先进经验。
这次改卷我们制定严格的改卷标准，要求我们按照标准给分扣分，发现我们平时对孩子要求不够，对格式的要求不高，导致很多孩子把题做对了，掌握了，但是也被无情的扣分，有标准很好，对于现在全国都在推广的素质教育相违背，我们应该注重基础知识，基本技能的训练，孩子掌握了不就可以了吗?为什么还要制定那样的标准，为什么诊断前没有领导提出这次我们注重做题格式，不一的备课，不一样的要求，而去用一样的标准，而且那么严的标准去要求，这不是在坑爹吗?索性这次我们考得不算很差，达标了!
针对以上的教训，我觉得求实在改卷上，其实水很深，每次改卷都不一样，要求都不一样，那么每次我都有收获，先进次改卷是只要写就给一半分，不管对错，因此我们要求孩子不能空题。第二次集体改卷仍然延续先进次的基础上，又细扣的一些知识点，如数轴用直尺，铅笔，数标在数轴下面等，这一次又有了严格的标准，即使你写对了，没有按标准走也是不可以的，仍然扣分，别说写错给辛苦分了!作为我们新老师还真的辛苦!每次都在进步，在求实文化的引领下不断进步，完善自己!
校长说了：每天上课成不了教育家，每天写反思肯定能成教育家!
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1.懂自己
知己知彼方能百战不殆，学习里面也要制定出符合自己实际情况的学习计划，做到“知己”。当然，知己的意思是：明确自己的学习目标，了解自己的学习状况，估计自己的能力。等对自己有了一定分析就可以制定计划了
2.做计划
做计划并不是只单纯的做计划，纸币写在纸上的计划要用实际行动去做，并对自己也进行监督和检查，初一初二应该把学习的重点放到课本上和课堂上，利用“课内知识课外考”的诊断方式，对我们每节课的只是进行巩固，当然了，重点要放在课本上但是又不要局限于课本，也要有大量的课外阅读（课外阅读不是乱七八糟的小说课外书，而是一些名著，有深意的作品），在课外阅读中巩固，贯通课本知识。
3.对自身有所要求
首先，要让自己知道，每天你具体干些什么，知道每周、每月的安排等。比如：今天要做什么，几点做完，做不完怎么惩罚，当然也可以让家人辅助自己学习。对于每周的学习计划，对自己学习的努力赋予奖励，优则奖，弊则处。当然了，对于一身要求一定要符合自己。过高达不到打击信心，过低的话打击自信，所以一定要有所估计。
数学需要花费心血和头脑去思考，所以，大家想提高数学，较好能一步一步按部就班的来，别打疲劳战，这样反而见效慢，想了解相关课程的同学，请拨打学而思爱智康免费咨询电话：！
北京初二期中数学试题感想就给大家分享到这里，另外学而思学科老师还给大家整理了一份《初二期中资料合集》。
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