北京中考英语听说考试指导思想

2020-10-18 14:54:39 　来源：百度文库

北京中考英语听说诊断指导思想！同学们，英语听说诊断距我们越来越近了，大家一定要好好准备。听力诊断技巧是建立在平时“多读、多听、多说”的基础上的。所以还是要求孩子有扎实的英语基本功，有较丰富的词汇量及较多的英语短语储备。下面，小编为大家带来北京中考英语听说诊断指导思想。

北京中考英语听说诊断指导思想

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　　训练听力较有效的技巧

　　在实践中同步训练与提高

　　提高听力水平，需要孩子进行长期艰苦的训练。这些训练包括基础训练和必要的听力诊断训练，同时，还要了解各种题型、提问方式、常见的话题和日常交际用语，对较为复杂的题型应反复训练，并培养以下各种能力：快速扫视问题、选项以及预测问题的能力;速记能力;联系上下文捕捉关键词语的能力;正确分配注意力、区分主次信息的能力。

　　此外，还应充分发挥想象力，使自己的分析、归纳、综合能力不断提高。再者，在多听多看的基础上，加强英语口语的训练，把听说结合起来。

　　注意捕捉关键信息及关键词

　　听音时，注意把握关键信息，捕捉所涉及的人物(who)、时间(when)、事物(what)、地点(where)、原因(why)等。注意短文的开头及结尾句，因为它们有的是短文的中心句，有的是时间、地点、人物、情节等重要内容的体现。

　　不管是听对话还是听独白，注意力一定要集中在整体内容的理解上，切不可只停留在个别单词或句子上。听不清的或陌生的词或句应马上放弃，切莫恋恋不舍，否则会因小失大。一定要把思维高度集中在整体意思上，把握所听材料的中心思想和重点内容。

　　训练听力的技巧

　　1、一定要选取一套比自己的实际水平略高些的听力教材进行巩固训练。

　　材料太简单~容易然人自满~ 材料太难，又容易让人失去自信

　　2、固定每天不少于1个小时，精听加泛听。

　　古人云："只要功夫深，铁杵磨成针。"坚持了就胜利了。

　　精听就是把一段数据都听懂了，听的透透彻彻了。泛听是指随时随地都听一些英语的东西，给自己一个环境

　　3、手拿铅笔作记号并优先预读猜测。

　　诊断时利用写名字的时间看看听力踢能获得很多的诊断信息的。