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北京中考英语听说诊断评分!英语一直都是一门细水长流的科目,在学习英语的过程中,大家也碰到了各种各样的诊断,你们可以用这些诊断来自己,找找学习的漏洞,还有诊断评分的方法,你也要好好思考,下面,小编为大家带来北京中考英语听说诊断评分。
1、人工评阅和机器智能评阅相结合
机器的评分标准也是由相关人士制定。
相关人士制定标准的过程也是机器学习的过程,所谓机器标准是指学习人工标准基础上形成的用机思维数据形成的标准。
在机器评卷前,评卷相关人士组将抽测300份试题进行人工双评,对于有争议的试题进行仲裁。在评卷过程中,机器可以不断分析、学习、记忆。
2、分区评分
与中考一样,全市统考,分区评分。
英语听说机考评卷工作采取分区网上评卷方式进行,各区是英语听说机考评卷的责任主体。
各区要优先做好场地、设备等相关准备工作和评卷教师的遴选和培训工作,按照全市统一标准,保质保量,公平公正地完成评卷工作。
分值介绍
从2018年起实施新的中考改革方案,较早将英语口语诊断计入英语总分值内。改革后,英语听力和口语诊断与笔试分离,每名考生有两次听说诊断机会,采取机诊断方式进行。改革后的中考英语助力能力为100分,其中卷面成绩为60分,听力、口语为40分。听说诊断时间约30分钟。
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同义句转换
1.用同义词(短语)替代
【典例13】 The book Journey to the West is mine. (改为同义句)
The book Journey to the West ______ ______ me.
【解题思路】原句句意为:这本《西游记》是我的。改写后的句子中空格后面是宾格代词,因此与原句相符的短语应该是belong to,且时态为一般现在时。
【答案】belongs to
2.用反义词(短语)替代
【典例14】 They are in different teams. (改为同义句)
They arent in ______ ______ team.
【解题思路】原句句意为:他们在不同的小组。改写后的句子为否定形式,由此可知相近意思的句子意为“他们不在同一个小组”。different的反义词为same。
【答案】the same
3.用短语替代
如果原句中含有状语从句、宾语从句等,改写后的句子中可用介词短语或不定式短语等来替代。
【典例15】 Linda is leaving for Guangzhou when class is over. (改为同义句)
Linda is leaving for Guangzhou ______ ______.
【解题思路】句意为:当放学的时候,琳达动身去广州。when class is over是时间状语从句,相当于介词短语after class。
【答案】after class
4. 同义句式的转换
【典例16】 How about telling stories to cheer up the sick kids? (改为同义句)
______ ______ tell stories to cheer up the sick kids?
【解题思路】原句句意为:讲一些故事使这些生病的孩子振作起来怎么样?How about ...?意为“……怎样?”,是表示建议的句型,相当于What about,Why dont you或Why not等引导的句子。
【答案】Why not
听说诊断不是一般的小测验,它和中考的关系是紧紧相连的,如果你不想它影响你未来中考的总成绩,那你就要好好复习英语了,想了解相关课程的同学,请拨打学而思爱智康免费咨询电话:
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