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北京市人大附中2018-2019学年度第一学期期末七年级练习

2020-12-11 18:01:20  来源:百度文库

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北京市人大附中2018-2019学年度先进学期期末七年级训练 !同学们在期末诊断前要合理安排各科的学习时间,自己制订的复习计划要紧跟老师上课的进度和课堂后布置的任务走。下面,小编为大家带来北京市人大附中2018-2019学年度先进学期期末七年级训练 。

下面是往年的试题,北京市人大附中2018-2019学年度先进学期期末七年级训练 会在诊断后先进时间更新,大家要时时关注小编哦~

  人大附中朝阳学校2018-2019学年度先进学期期中训练

  初一年级语文试题

  (诊断试题:诊断时间120分钟助力能力:100分)

  相关人员:董艺审核人:初一语文组

  基础综合

  一、基础与运用(共10分)

  中国人欣赏山水的态度,从山水画和山水诗中可见一斑。多数山水画,在层峦叠嶂之间,细看总有曲径通幽,所谓“已通樵径行还碍,似有人声听却无”。在涧水之上,或有小桥可通山径,虽人jì()罕至,但隐约可达茅屋一椽,想象当是隐者的居处。即使怪石嶙峋,仍有草木点缀其间,有清风流水应和成趣。雪景则温柔如堆絮,故宫博物院收藏后人临摹王维的《雪石图》、燕肃的《寒岩积雪图》,都使人觉得幽静之至,却又深藏着生机。五代人所绘《雪渔图》中,掩藏着中国古代文人的情趣与奥mì()。画中的渔父,在水滨竹林间,冒雪瑟缩,画家却把他的衣服衬以彩笔着色,立刻使人感到寒中有暖。这渔父,不是无家可归,而是中国古人借艺术所表达的善意与爱惜,使人无论读诗看画,在孤高自许之中仍能感到无限的温和与安慰。说明尽管文人雅士向往隐逸生涯,却并不是真的厌恨人间。正如王维隐居于“终南别业”时,虽然“终年无客常闭关,终日无心常自闲”,但是仍然邀约好友“不妨饮酒复垂钓,君但能来相往还”。这样的隐入山中,是十分感性的。

  1.结合文段,选出字音、字形都正确的一项()(2分)

  A.人际罕至应和(hé)奥密

  B.人迹罕至应和(hé)奥秘

  C.人迹罕至应和(hè)奥秘

  D.人际罕至应和(hè)奥密

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  2.下列加点字的读音与文段中“着色”的“着”读音相同的一项是()(2分)

  A.着火B.着凉C.顺着D.着落

  3. 访齐白石是中国近现代著名的山水画大师,到了晚年,向他求诗问画的人络绎不绝。一日,他收到一幅作品和一张字条,里面写着“”和一个落款。他立刻明白,这又是晚辈来请教了。下列四个选项,较有可能是字条内容的是()(2分)

  A.敝人大作,敬请见教B.本人拙作,敬请赐教

  C.敝人拙作,敬请赐教D.本人大作,敬请见教

  4. 对下面文段中所使用的修辞方法及作用的理解有误的一项是()(2分)

  ①沿着一条弯曲小道迤逦而行,不知不觉就走进了画中。②山青青,水碧碧,雨蒙蒙。③烟雨之中,谁能数清楚山有几多重?④青山绿水,别有洞天。⑤远方,烟雾弥漫,山峰若隐若现,朦朦胧胧,仿佛是一幅晕染的山水画一般。⑥近处,青绿的溪水在我们的脚下喁喁私语。⑦眼观之,耳听之,我们觉得仿佛要飘飘然飞起来了。

  A.第②句用了排比的修辞方法,描绘了小道两边山青水碧、烟雨蒙蒙的美景。

  B.第③句用了反问的修辞方法,突出了烟雨朦胧、层峦叠嶂的特点。

  C.第⑤句用了比喻的修辞方法,形象地写出了山水画具有朦胧的美感。

  D.第⑥句用了拟人的修辞方法,生动地写出了溪水潺潺流动的特点。

  5. 画家黄永玉曾将毛泽东的一首《七绝•蛙咏》画出,并将诗作抄在画上(下图所示)。如果朗读这首诗,你觉得语气有着怎样的变化?()(2分)

  独坐池塘如虎踞,绿荫树下养精神。

  春来我不先开口,哪个虫儿敢做声。

  A.从低落到昂扬

  B.从陶醉到昂扬

  C.从喜悦到陶醉

  D.从陶醉到喜悦

  1.C

  2.D(着落读音为“zhuó luò”)

  3.C

  4.C(“山水画”是喻体)

  5.B

  古诗默写

  二、古诗文理解与默写(7分)

  6. ,思而不学则殆。(《论语•为政》)

  7.我寄愁心与明月,。(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

  8.不知何处吹芦管,。(《夜上受降城闻笛》)

  9.《次北固山下》一诗中,表现时序变迁、新旧交替的一句是,。

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