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语文从哪些方面着手复习呢?
1.死抠背默不丢分
这是先进与课本有直接联系的内容,ー定要反反复复记牢基准,力争得助力能力!根据自己的掌握程度有针对性的复习现固,不仅要会背,更重要是会写,不写错别字!
2.作家作品要记牢
课本上涉及到的著名作家,要记牢他的朝代国别、时代、评价、代表作品、风格特点等・著名著作(如《诗经》)了解它的成书时代、主要内容、编著者、及其对后世的影响。
3.保质保量做训练
用好手边现有的加油站,认真完成每道题,实在没时间,对照答案认真读读都可以,选择题要明白为何选此项,其他项的含义(或错处)。主观题阅读延伸题要注意思考方式与答题方法,做到独立思考,体现个性。
4.掌握文言文规律
文言文不一定会考课內的(高考都是从课外出题),但也要非常熟悉课内文言文,熟读课文,掌握课下注释,培养语感,积累词汇,尤其要掌握各种语法现象的规律与特点,如词类活用,如翻译技巧,扎扎实实地钻研课文。提高了文言语感,才能提高文言阅读能力,较终把它迁移到课外文段上。
5.诗歌鉴赏找方法
看看历年高考的诗歌鉴赏题,结合课内所记笔记,了解诗歌常见表现手法、分析技巧,熟悉答题的格式与方法。例如,凡有写景抒情,必要明确答出情与景的关系,或情景交融丶融情于景,或借景抒情、托物言志。
6.作文整理积素材
整理旧作,看有哪些可取之处,看老师评语或讲评笔记,明确应该如何修改、完善。高一的重点一般是写人记事抒发感情,回顾一下自己的生活从身边搜集值得写的人与事,积累素材。动笔前一定要列提纲,写作时注章细描写与刻画。把笔墨用到描写的主要对象身上。
7.现代阅读养习惯
现代文必然是课外的,只能是养成良好做题习惯,学会画题干、画文章,尽可能从文中找线索概括答案。有时间可以做几道高功课,找找感觉。因为统考语文是水平诊断,侧重能力,已经开始向高考靠拢了。
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教材为主
每个学期的期末诊断一般都是以教材为主,所以复习阶段再过一遍教材是有相当的必要的。把握好课本知识,对课本知识进行归纳总结,理解和消化每个知识点,掌握不同题型的解题方法和思路。
重视以往考卷
众所周知,题海战术并不是一个靠谱的复习方法。盲目的刷题不仅会影响复习效率,还会造成身心疲惫,从而对复习产生厌烦心理。这时候,平时我们整理的错题集就有了很大的用处。通过对我们积累的错题进行整合分析,了解错误原因和正确解题方法,就可以较快的提高知识短板。根据自己的掌握程度有针对性的复习现固,不仅要会背,更重要是会写,不写错别字!
拥有一本准备指导秘籍
一本科学的准备指南是可以在孩子的准备过程中启发新思维,解一题,通百题的。它可以帮助孩子在期末准备阶段了解考纲,掌握好方法,做好题,充分结合孩子自身,拓展孩子准备知识面,帮助孩子裨补缺漏。
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