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诊断方法指导:
1、规范作答争取少扣分。
一些同学诊断时题题被扣分,大多是答题不规范,抓不住得分要点。如立体几何证明的次要条件要交待,分类讨论问题较后有综上可得,应用题较后要回答题目的设问,函数应用题要有定义域等。另外,有的题目是你以前会做,但是过这么长时间了,有可能思路忘了;有的题目你有思路,但是具体的一些解题细节不一定很清楚。较好的克服办法就是,数学复习计划中,无论做没做过,以前是否会做,都当成新题再做一遍!
2、掌握好看与做的时间分配。
好多同学都觉得几天不做数学题后再诊断,审题就会迟疑缓慢,入手不顺,运算不畅且易出错。所以每天必须坚持做适量的训练,特别是重点和热点题型,防止思想退化和惰化,保持思维的灵活和流畅。特别是期末复习期间,更要掌握好看和做的时间分配。
3、解题过程
(1)弄清问题.即从题目本身去获得从何处下手、向何方前进的信息。要逐字逐句地分析条件、分析结论、分析条件与结论之间的关系。
(2)拟定计划.也就是寻找解题思路。
(3)实现计划.就是把打通了的解题思路用文字具体表达出来。做到:方法简单、起点明确、层次清楚、定理准确、论证严密、书写规范。
(4)回顾.
能做到以上几点,及格是不在话下了,但要想拿优异,数学期末复习计划还要有亮点才行,要有针对性地进行提高:
(ⅰ)平时有错题纪录本吗?赶紧拿出来看看吧,这是提优异数的办法之一;
(ⅱ)有难题总结本吗?赶紧趁着复习阶段拿出来深化,总结一下;
(ⅲ)什么都没有。那就从复习的先进天开始,针对期末诊断综合题常出现题型训练吧;每天一道。
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