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北京初二文言文绝! 在初中阶段,我们会发现,文言文的难点主要体现在篇幅上,一篇文言文已经可以到1000多字了,词汇也开始复杂,没有一个好的学习方法,光靠预习,可能你连上课的朗读断句都成了问题,你读不懂,也没办法翻译。 下面,小编为大家带来北京初二文言文绝。
绝
1、楚诚能绝齐,秦愿献商於之地六百里(断绝)
2、大声发于水上,噌吰如钟鼓不绝(停止,消失)
3、率妻子邑人来此绝境(隔绝,阻绝)
4、佛印绝类弥勒(极,较,非常)
5、而心目耳力俱穷,绝无踪响(完全,少有,全然)
6、非能水也,而绝江河(横渡)
7、绝代:1久远的年代2当代少有
8、绝伦:少有,超越同等
9、不如早与之绝(绝交)
10、抢呼欲绝(绝命)
11、以为妙绝(达到极点)
12、独与迈乘小舟至绝壁下(陡峭的)
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怎样做学习笔记
进入初中,的学的知识无论在深度和广度上比初中难得多,如何才能很好地学习这些知识呢?这就要求同学们更加讲究学习的方法,譬如说怎样做课前预习,怎样听好果,怎样做功课复习,怎样写考后记等,在这些环节中始终贯彻一个怎样做学习笔记的问题。那么,同学们怎样做好学习笔记呢?
1、记提纲
每上一节课,把老师在课中教的概念、公式、法则、原理等记下来,对于一些难以理解的概念,还可以通过查资料来说明。每学完一章,一单元,自己来一次小结,把一章,一单元的基本概念、基本知识、基本技能系统地归纳整理在笔记本上,这些在课本上虽然有,但不系统,复习时不方便,通过摘抄提纲,既方便复习,也增强记忆,还能不断提高自己的归纳综合能力和自学能力。
2、记疑难
同学们在预习时多少会有一些自己的难以理解的问题,功课中也难免出现一些错误,那么上课时必须注意老师讲解疑难的地方,这些难点问题,哪怕课堂上已能解决,但时间一长又可能会遗忘,所以不妨把这些问题作一下记录,复习时多看一两遍,加深自己对问题的理解和记忆,不少同学把这些总是汇成一本《较难题集》,从中得益匪浅。
3、记方法
所谓记方法,是指老师讲解范例或题目时,让同学们记住解题技巧、思路和方法。
4、记悬念
上课时老师有时留下一些总是让孩子功课思考,而这些问题也许要经过若干天甚至更长一段时间的学习后才能解决,同学们在看一些课外书时,也可能发现一些有趣的问题而自己一下子未能解决的,把这些问题记录下来,时而想想,稍加留意,很可能得到“踏破铁鞋封锁觅处,得来全不费功夫”的效果。
5、记体会
就是把自己对老师讲的这节课经过思考得到的体会简要记下来。正如著名教育家G·波利亚说:“如果没有反思与总结,同学们就错过了解题的一个重要而有教益的方面,通过回顾所完成的解答,通过重新考虑和检查这个结果,以及得出这个结果的路子,同学们可以巩固所学的知识和提高自己的解题能力。”
任何科目的学习都是一个积累的过程,尤其是语文科目的文言文,同学们更应该多花一些心思。想了解相关课程的同学,请拨打学而思爱智康免费咨询电话:
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