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北京初二文言文阅读理解!对于中孩子来说,学好文言文却是一件十分头疼的事,这个时候就应该从掌握技巧开始。如果你对文言文一窍不通,那就先让自己读熟背熟,然后在试着去翻译,然后在找题目做。下面,小编为大家带来北京初二文言文阅读理解。
《答谢中书书》《与朱元思书》比较阅读
【甲】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣。夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都,自康乐以来,未复有能与其奇者。
【乙】风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
10、下面句子的朗读停顿划分不正确的一项是(2分)
A.实是/欲界之仙都B.蝉/则千转不穷C.自/富阳至桐庐一百许里D.水/皆缥碧
11、对下列句子中加点词理解错误的一项是(2分)
A.晓雾将歇,猿鸟乱鸣(消散)B.急湍甚箭,猛浪若奔(奔跑)
C.未复有能与其奇者(参与,这里指欣赏)D.经纶世务者,窥谷忘反(通“返”)
12、甲文中统领全文的句子是“”;乙文中总领下文写景的句子是“”。(2分)
13、用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)
(1)夕日欲颓,沉鳞竞跃
(2)从流飘荡,任意东西
14、甲乙两文都是写自然景物,表达了作者对的热爱之情。但两文的思想格调不尽一样,甲文全篇充满乐观情趣,而乙文则暗含作者对尘世生活的厌弃之情,从文中“”即可看出。(3分)
【答案】10、(2分)C11、(2分)B12、(2分)山川之美,古来共谈奇山异水,天下独绝13、(4分)(1)太阳快要落山了,潜游在水中的鱼争相跳出水面。(准确译出“颓”、“沉鳞”,语句通顺)(2)(我乘船)随着江流飘荡,任意往东或往西。(准确译出“从”、“东西”,语句通顺)14、(3分)山水自然;鸢
飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反
答谢中书书与朱元思书三峡
(甲文)山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时
俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。
(乙文)风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
(丙文)自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”
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一、解释下列加点词语。
(1)风烟俱尽(都)(2)从流飘荡(顺、随)(3)一百许里(余)
(4)水皆缥碧(青白色)(5)直视无碍(障碍)(6)急湍甚箭(急流)
(7)鸢飞戾天(至)(8)负势竞上(凭借)(9)猛浪若奔(飞奔的马)
(10)蝉则千转不穷(通“啭”鸟叫声)(11)在昼犹昏(白天)(12)横柯上蔽(树木的枝干)
(13)好鸟相鸣(美丽的鸟)(14)窥谷忘反(通“返”返回)(15)互相轩邈(向高远处生长)
(16)经纶世务者(筹划)(17)天山共色(一样的颜色)(18)好鸟相鸣(互相和鸣)
(19)晓雾将歇(消散)(20)五色交辉(交相辉映)(21)四时俱备(四季)
(22)夕日欲颓(坠落)(23)沉鳞(潜游在水中的鱼)竞(争着)跃(跳跃,指跳出水面)
(24)未复有能与其奇者(参与,这里指欣赏)(25)与朱元思书(给)
(26)两岸连山,略无阙处(毫无)(通“缺”)
(27)自非亭午夜分,不见曦月(如果)(正午)(阳光,这里指太阳)
(28)至于夏水襄陵,沿溯阻绝(上)(顺流而下)(逆流而下)
(29)虽乘奔御风,不以疾也(即使)(驾)(飞奔的马)(快)
(30)素湍绿潭,回清倒影(白色的急流)(回旋的清波)
(31)清荣峻茂,良多趣味(水清,树荣,山高,草盛)(良,好;良多,好多)
(32)飞漱其间(急流冲荡)(33)晴初霜旦(天刚晴)(有霜的早晨)
(34)哀转久绝(悲哀婉转)(消失)(35)属引凄异(动词,连接)(延长)
二、虚词。
1、实是欲界之仙都(的)2、山川之美(的)3、蝉则千转不穷(语气词,表连接)
三、一词多义。
(1)下列哪两组句子加点词意思相同?A和D
A、猛浪若奔(像……一样)门庭若市(像……一样)
B、皆生寒树(使….有寒意)凄神寒骨(寒气)C、负势竞上(凭借)负箧曳屣(背着)
D、横柯上蔽(遮蔽)隐天蔽日(遮蔽)
(2)下列加点的词意思相同的一组是(B)
A.一百许里(余)杂然相许(赞同)B.猛浪若奔.乘奔.御风不以疾也
C.从.流飘荡战则请从.(跟从)D.好.鸟相鸣(美丽)敏而好.学(喜好)
(3)下列句子中加横线词的含义相同的一项是(C)
A、天下独绝.猿则百叫无绝.B、一百.许里猿则百.叫无绝
C、风烟俱.净皆.生寒树D、在昼.犹昏有时见日.
(4)下列加点词的意思相同的一项是(C)
A、天下独绝.猿则百叫无绝.B、负势竞上.横柯上.蔽
C、猛浪若奔.虽乘奔.御风D、千转不穷.欲穷.其林
(5)选择加点的“见”字义不同的一项。(B)
A、疏条交映,有时见.日B、才美不外见.C、见.渔人,乃大惊D、忽见山头有孤塔耸起
(6).词的用法、意思相同的一组是:(B)
A.之:山川之美甚矣,汝之不惠B.是:实是欲界之仙都问今是何世
C.与:念无与为乐者未复有能与其奇者D.寻:寻张怀民寻病终
(7)欲A、夕日欲颓(将要)B、欲穷其林(想要)
(8)与A、未复有能与.其奇者(参与,这里指欣赏)B、独与老翁别(跟,同,和)
(9)、书A、答谢中书书.(书信)B、无以致书.以观(书籍)C、即书.诗四句(写)
(10)直A、直视无碍(一直)B、争高直指(笔直)
(11)加点词意思相同的一项是(C)
A、夹岸高山,皆生寒.树凄神寒.骨,悄怆幽邃B、争高直指.,千百成峰不能指.其一处
C、横柯上蔽.,在昼犹昏重岩叠嶂,隐天蔽.日D、风烟俱净,天山共色.未尝稍降辞色.
(12)上A、负势竞上(向上)B、横柯上蔽(在…..上面)
(13)清A、清流见底(清澈)B、回清倒影(清波)C、其境过清(凄清)D、清荣峻茂(水清)
(14)绝A、天下独绝(少有)B、猿则百叫无绝(断,消失)
C、沿溯阻绝(阻断)D、绝巘多生怪柏(极)
(15)自A、自三峡七百七里中(在)B、自非亭午夜分(如果)C、自富阳至桐庐(从)
(16)或A、或王命急宣(有时)B、或以为亡,或以为死(有的人)C、或异二者之为(或许)D、或以钱币乞之(有的人)
(17)属A、忠之属也(类)B、良田美池桑竹之属(类)
C、属引凄异(连接)D、属予作文以记之(通“嘱”,嘱托)
(18)以A、不以疾也(认为、觉得)B、以中有足乐者(因为)
C、臣以王之攻宋也(认为)D、以塞忠谏之路(以至于)
E、以五十里之地存者(凭借)F、必以分人(把)
G、此先汉所以兴隆也(……的原因)H、自康乐以来(表时间界限)I、以头抢地而(用)J、固国不以山溪之险(凭借)K、以天下之所顺,攻亲戚之所畔(凭借)L、皆以美于徐公(认为)
M、以君为长者(认为)
(19)其A、其间千二百里(代词,指白帝至江陵)B、飞漱其间(代词)E、其如土石何(用在“如……何”之前,加强反问语气)F、其真无马耶(加强反问语气)
G、以其境过清(代词,代指小石潭)
(20)之A、山川之美(的)B、欲界之仙都(的)C、春冬之时(的)D、何陋之有(宾语前置的标志,无意义)E、走送之(代词,指书)F、予独爱莲之出淤泥而不染(用在主谓之间取消句子独立性)
(21)空:空谷传响(空旷)长烟一空(消失)(22)良:良多趣味(确实)有良田美池(好)(23)引:属引凄异(延长)下车引之(拉)
四、重点句译文。
1、高峰入云,清流见底。
译:2、青林翠竹,四时俱备。
译:青葱的林木,翠绿的竹丛,四季长存。3、晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。译:清晨的薄雾将要消散的时候,传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声;夕阳快要落山的时候,
潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。4、自康乐以来,未复有能与其奇者。
译:自从南朝的谢灵运以来,就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。5、山川之美,古来共谈。译:山川景色的美丽,自古以来就是文人雅士共同赞叹的啊。6、实是欲界之仙都。
译:7、急湍甚箭,猛浪若奔。
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