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北京初二上册语文黄鹤楼原文!看懂文章是学习语文较基本的事情,同学们可以先想想办法,看看自己应该如何去理解,等你理解了文章的主要内容以及主题思想,你对这篇文章也就差不多吃透了,算学习合格吧。下面,小编为大家带来北京初二上册语文黄鹤楼原文。
黄鹤楼(作者:崔颢)
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。
译文:
传说中的仙人早乘黄鹤飞去,这地方只留下空荡的黄鹤楼。飞去的黄鹤再也不能复返了,唯有悠悠白云徒然千载依旧。汉阳晴川阁的碧树历历在目,鹦鹉洲的芳草长得密密稠稠,时至黄昏不知何处是我家乡?面对烟波渺渺大江令人发愁!
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初二语文优生辅导计划
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针,落实新课程改革的实施办法,真正把教育面向每一个孩子,面向孩子的每一方面,全面提高孩子的整体素质,为九年义务教育尽职尽责,努力奋斗,为提高全民族的文化水平贡献光和热。
二、孩子基本情况
我所任教的202班孩子中,基础较好的有:朱振东、傅慧芳、李扬、程莹等同学,他们基础知识掌握得好,学习认真、学习劲头足,对提高学习成绩有信心,且家庭教育严而有方;另有少部分孩子基础差,不肯下功夫,不时得过且过,不愿操心、不肯下力气,学习成绩好坏无所谓,家庭对子女管教措施不得力,如朱德桢、徐科伟等同学。针对以上情况必须加强辅导,使孩子在学习成绩等方面有所进步。
三、工作目标
1、加强对培养补差的常规管理.。
2、认真组织相关的孩子参与活动中去,要求一半孩子参加培养补差。
3、通过培养补差,使90%的孩子能认识到学习的重要性。
4、认真做好参加孩子的辅导工作和思想教育工作,培养和补差工作每周不少于一次。
四、具体措施
1、充分利用课余时间,主动及时做好辅导工作。早读和晚自习下班要准时到位。
2、认真制订培养补差工作计划。定培训人、培训内容。
3、重视个体差异,针对个别孩子知识缺漏下班个别辅导,并注意启发孩子思考,不占用自修或课余时间集体讲课。
4、定期对培训的孩子进行诊断和检测,及时了解培训情况。
5、优秀生的辅导,与学科结合起来,功课设置与批改落到实处。
五、辅导方式
根据学校的实际和本班孩子的具体情况,以及课程设置特点采取下列辅导方式灵活进行:
1、集体辅导,利用辅导课,解决集体存在的问题。
2、个体辅导,利用辅导课或其它空余时间解决功课中的问题。
3、课堂辅导,授课间隙有目标、有意识地解决当时的问题。
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