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北京初中寒假预习作业要求

2021-02-07 17:17:25  来源:网络整理

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北京初中寒假预习功课要求!你可以尝试深入思考,并且以清单的方式列出来。这样做的一个好处是在寒假结束的时候,可以对照反思,哪些目标完成了,哪些目标没有完成,制订目标本身存在什么问题,等等。下面,小编为大家带来北京初中寒假预习功课要求。

北京初中寒假预习功课要求

预习有利于巩固所学的知识‍

有的人认为,只有复习才是巩固所学知识的方法,其实,预习也有利于巩固所学的知识。首先,因为预习中独自弄懂的内容,经过了积极思考,就难于遗忘。其次,因为预习中没有弄清的问题,经过了一番思考,听课时豁然贯通,会使你产生强烈的印象经久不忘。再次, 因为预习中理解错误之处,听课中得到了纠正,有了正反两方面的对比,较之只有正面的认识,印象也会深刻得多。较后,因为如果预习没弄懂,课堂仍然没听懂,到专门请教老师时或复习时才彻底搞清楚的问题,经过三番五次钻研,花费不少心血,一般是很难忘却的。

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预有利于扭转学习被动的局面‍

孩子一般对预习不够重视,除开对它的好处不了解,还因为感到时间不够用,没有功夫预习。特别是学习困难的孩子,更没有预习的习惯。其实,预习有利于学习困难的孩子扭转学习被动的局面。

学习困难的孩子存在的问题,主要是基础不牢,已学的知识不巩固,因此,听课中碰到的“拦路虎”比较多,难以跟上老师的思路,功课用于复习、做功课的时间也相应增加,而且不可能彻底掌握,以致愈学愈困难,造成“恶性循环”。为了扭转这种学习被动的局面, 必须从眼下做起,提高每一堂课的听课质量,减少用于复习、做功课所费的时间。有效的办法,是争取在老师的指导下,选择一门学得较差的学科进行预习。经过预习,一方面,由于复习了新课需要掌握的旧知识,扫除了听课中的一些障碍,课堂上可以听懂了,或基本上能全部理解了,这就增强了学习的信心;另一方面,因为上课听懂了,功课用于复习的时间相应减少,做功课的速度相应加快。预习虽然用掉了一些时间,但从听课、复习和功课的效率

上得到了补偿。时间一长,就能赢得一定的时间,用在回头系统地复习过去学习这门学科时没有弄懂的地方,或遗忘了的地方,从而使学习逐步转为主动,学习成绩也相应会上升。

值得我们指出的是,学习困难的孩子选择一门学得较差的学科进行预习,积极争取教这门课的老师的指导是非常重要的。老师会告诉你预习应有的基本程序,会为你解答预习中遇到的“拦路虎”。

 

换句话说,要越来越清晰地明白,自己要到哪里去。例如,这个寒假,你希望在哪些方面、科目获得进步?想了解相关课程的同学,请拨打学而思爱智康免费咨询电话:!

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