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2021北京高三数学二轮复习注意事项

2021-03-05 23:42:23  来源:本站原创

 2021北京高考二轮复习全科精编诊断题及答案【无水印,高清可打印】

 

  2021北京高三数学二轮复习注意事项!二轮复习在整个三轮复习中占据中间的位置,可想而知它有着承上启下的作用,所以要认真哦~下面小编就给大家准备了2021北京高三数学二轮复习注意事项!希望对大家准备有所帮助哦!加油吧,高考的勇士们!

 

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  一、研究高考,科学安排

  《诊断大纲》、《诊断说明》是国家教育部诊断中心颁发的纲领性和指导性文件,是高考复习和命题的依据。对高考内容、考查范围、试题结构、题型、题量、难易程度等方面都做出了明确的规定,必须认真研究。近几年高考数学试题稳重求变,变中求新,其特点是:稳以基础为主题,变以选择为导向,能力寓“灵活”之中,鉴于此,复习安排要做到:“两个加强,三个突出”。

  (1)客观题要加强速度和正确率的巩固训练。高考采取了客观题(选择题和填空题)减少运算量、降低难度,让孩子有更多的时间完成解答题,充分发挥选择功能的做法,这就需要第二轮复习在速度、准确率上下功夫,定时定量训练。我们每周安排两次限时训练,争取达到大部分孩子一节课完成,“优秀生”用30-35分钟完成,失分不多于2个题目分的目标。

  (2)突出基础知识的灵活运用。“基础知识的灵活运用就是能力。”高诊断题总体分析来看,基础性强了,但能力要求不低。其加强能力考查的途径之一就是提高知识的灵活运用,让“题海战术”“死记硬背”“硬套模式”的下去,让重视分析、注重选法、思维灵活、学习潜力大的上来。

  (3)突出“三多--发展”训练。一题多问,层层递进是高考命题的又一特点,复习中,要多练多问题,多练“由大到小”的分解训练,多练结论发散训练;发展一问为多问,一证为多算多证等。

  (4)突出孩子阅读分析训练。试题叙述较长,部分孩子就摸不着头脑,抓不住关键,从而束手无策,这在应用题中较为普遍,其原因就是阅读分析问题能力低。我们解决的途径是,让孩子自己读题、审题、作图、识图,巩固用数学思想和方法在解题中的指导性,巩固变式,引导孩子认识“差之毫厘谬以千里”的重要性。另外,有意识有目的的选择一些阅读材料,如与生产、生活密切相关的应用题,利用所给信息解题等。

  二、做到“四个转变四个突出”。

  (1)变“介绍方法”为“选择方法”,突出解法的发现和运用。孩子头脑中已经储存了许多解题方法和规律,如何提取运用是第二轮复习的关键。“给出方法解题目”不可取,必须“给出题目选方法”。

  (2)变“全面覆盖”为“重点讲练”,突出高考“热点”问题。第二轮复习时间紧,面面俱到从头来一遍是根本办不到的,要紧紧围绕重点方法(通性通法)、重要知识点、重要数学思想和方法及近幾年“热点”题型,狠抓过关。

  (3)变“以量为主”为“以质取胜”,突出讲练落实。一切讲练都要围绕孩子展开,贪多嚼不烂,孩子消化不了,落实不到孩子身上,讲练再多也无用。

  (4)变以“补弱”为主为“扬长补弱并举”,突出因材施教。一般成绩居中上游的孩子,应以扬长为主,居下游的孩子,应以补弱为主;处理好“扬长”与“补弱”的关系,是大面积上线的重要举措。

  新课程改革正在启动,教师的专业水平和育人能力正朝着“理解数学、理解孩子、理解教学”这一核心素养落实,高考也应该与之衔接。试题更加不可能向高难度方向发展,但数学三大能力(运算能力、逻辑思维能力、空间想象能力)的培养永远都是核心,所以,在接下来的准备复习中,让孩子打好双基,重视培养和提高孩子的运算能力、逻辑推理能力、空间想象能力。

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  高三数学复习技巧

  在数学一轮复习结束时,大部分的孩子都有拿到题目居然不知道从哪下手这种感觉,产生这种现象的原因是大家在学习的时候没有注重将知识点“连点成线、连线成面”,知识点在你们的大脑中还是孤立的,不能够“串”起来,因此有时候会“掉线”。

  克服这种问题的办法其实很简单——快速阅读,把书读薄。通过快速阅读的方法能够让你在短时间内记得所有的知识点(前提是你一轮复习的很塌实),然后再通过解答题来验证知识点之间的联系,大约通过30-50道解答题的研究,你就会越来越知道知识点之间的联系了。因此对你来说,“快看点、慢研题”是你成功的法宝。

  对这部分的孩子,你们所要做的是两个字“坚持”!所谓“黎明前的黑暗”就在此,保持好数学一轮复习中的那种状态。

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