2021北京高三化学二轮复习备考策略

2021-03-08 19:36:49 　来源：网络整理

2021北京高考二轮复习全科精编诊断题及答案【无水印，高清可打印】

　　2021北京高三化学二轮复习准备策略！同学们要巩固一轮复习中的基础知识，步步为营，稳扎稳打;同时要注意构建知识网络，重点复习，归纳迁移，发展能力;注重知识的完整性、系统性和综合性。所以下面小编就给大家准备了2021北京高三化学二轮复习准备策略！希望对大家准备有所帮助哦！加油吧，高考的勇士们！

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　　明确二轮任务二轮复习与一轮复习明显地不同。具体任务如下：

　　形成知识网络系统并巩固记忆：一轮复习是逐个知识点的记忆，初步掌握知识结构;　二轮复习是系统的知识网络的记忆，熟练掌握知识结构。一轮复习的记忆倾向于展开侧重于点，二轮复习的记忆倾向于浓缩侧重于网。一轮复习是会——记;二轮复习是记——熟。

　　在系统把握整体知识的基础上，培养孩子综合灵活运用知识的学科能力：一轮复习的特点是“知识单项”、“跨度小”、 “解题思路较为单一”。能力要求：低----中。二轮复习的特点是“知识多项”，“跨度大”、“解题思路多变”。能力要求：中----高。

　　提高考生解题的速度及准确性：一轮复习侧重于做“对”。二轮复习既要“对”，又要“快”。

　　2.把握高考方向重点和难点

　　高考化学试题是总复习的风向标，无论是考查方式还是考查的内容都具有一定的导向作用。历年高考化学试题始终保持着稳中有变的原则。对高考化学的知识结构、题型结构、考查内容、能力要求以及试题特点一定要清清楚楚，要把把高考常考20多个热点如阿佛加德罗常数、离子反应、氧化还原反应、元素周期律、热效应、电化学、化学反应速率与化学平衡、同分异构体等要分专题精练，并针对自己薄弱环节及时进行补偿性训练。

　　3.查缺补漏，回归基地，反思总结严格纠错

　　基础知识是解决问题的工具和依据，同学们要对照2018年的《诊断说明》，逐一筛查核对每一个基础知识点，如高考常考的：阿佛加德罗常数、离子反应、氧化还原反应、元素周期律、热效应、电化学、化学反应速率与化学平衡、同分异构体、化学实验基础等基本概念或原理的理解程度如何;元素化合物性质、有机化合物性质等基础知识的记忆程度如何?核对后针对薄弱知识点，把一轮复习资料拿出来进行巩固复习，既节省了时间又能快速。如果实在不知道做什么，至少你可以把无机元素化合物性质和有机化合物性质记得滚瓜烂熟。

　　分析近几年的高考化学试题可以发现，重点其实就是可拉开距离的重要知识点，即疑点和盲点;要走出“越基础的东西越易出差错”的怪圈，除了思想上要高度重视外，还要对功课、诊断中出现的差错，及时反思，及时纠正;对易错的知识点有意识地加以巩固训练是一条有效的途径。每一次训练或诊断后，要对差错作出详尽的分析，找出错误根源，到底是概念不清、原理不明造成的，还是非知识性的失误。对出现的差错要作记载，每隔一段时间都要进行一次总结，不断消除化学复习中的疑点、盲点;然后有针对性地采取巩固的纠错方式加以解决。

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　　4.专题训练能力

　　能力立意的高考是对能力的考查，很多同学感觉知识基本掌握，但诊断时总是拿不到优异，就是因为化学学习能力(接受、吸收、整合化学信息的能力，分析问题和解决(解答)化学问题的能力，化学实验与探究能力)薄弱。能力的提高必须选择具体的相关专题(如历年的“同分异构体”“综合实验题”、“化学反应原理试题”、“元素化合物试题”等)进行专题训练。同学们要坚持每天用10分钟的时间做一道高质量题目，同中求异、异中求同、重点各个击破，变式训练、题组训练、巩固题型应用。还要注意策略思维的培养，平时做题时力求一题多解，并善于比较多种思路的优劣，找出其中较基本、较朴素、较简捷、较有效的思路。解题时要有科学的思维方法，因为多一个思路或多一步解题步骤，就多一份干扰，也就多一个犯错误的机会。

　　5.科学规范答题避免无谓失分

　　有一些考生在平时不注意养成规范的习惯，总想到了高考再注意。殊不知到了高考会更紧张。这种由于不规范引起的失分既普遍存在，也是对考生致命的打击。，因为不规范而失分的同学大有人在，而且他们中的很多人还是化学基础相当不错的，或是元素符号书写不规范，或是科学术语错误等。而解决这一问题较好的方法就是在平时养成良好的习惯。所以，强烈建议同学务必从现在起就高度重视这一问题。高考前的较后一段时间使用改错本进行的复习，一定是较有针对性、较有效的。对元素化合物及有机化学重要方程式及化学用语，在功课本上要默写的滚瓜烂熟。解题需要的一是知识，二是策略，三是心态，这三者中任一方面的失误都会导致失分。为了消除高考答卷时的隐患，避免一些笔误、失误以及某些习惯性错误造成的失分，就要落实双基，强调对概念的实质性理解，强调对技能的灵活运用，强调知识结构的优化。

　　6.保持良好心态，避免题海战术

　　有道是“做事一半靠心态”，解题时既要注重一次性成功，又要注重复查环节，还要敢于放弃。在平时模拟训练中，一定要体现“平时是高考，高考是平时”的诊断思维，把自己置于一种仿真的环境中，对答题速度、答题规范作出严格要求。时间长了，就自然做到“平时训练当大考，大考自然当小考”，高考时心态就会平和多了。

　　现在的高考理科综合试题每题的分值较大,题目相对减少，考查的重点已经转向了精准考查。所以，在保证基础知识熟练掌握的前提下，要进行适当的专题巩固训练，要精选一部分试题，重点来训练：练解题思路，练基础知识，练规范表述，练分析能力等，但不要陷入题海战术。避免不加取舍地把全国各地市的模拟题统统拿来，一定要经过筛选，选择那些比较经典的题目来训练，切不可一味求多求新,重点研究近五年全国卷和北京卷。

　　在高三二轮复习中，只要同学们充分发挥自身的主体作用，注重自学能力、推理能力、创新能力和实践能力的培养，抓好学科主干知识，巩固掌握学科本质的方法，注重科学素养的形成，以积极心态,坚定的信心,不屈的意志,刻苦精神迎接高考，合理安排利用时间，在高考中一定会取得优异成绩。

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