高三衡水七调数学答案！北京的同学一起来看看

2021-03-24 23:51:55 　来源：网络整理

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　　分析试题总结经验

　　每次诊断结束试题发下来，要认真分析得失，总结经验教训。特别是将试题中出现的错误进行分类。

　　(1)遗憾之错。就是分明会做，反而做错了的题;

　　(2)似非之错。记忆得不准确，理解得不够透彻，应用得不够自如;回答不严密、不完整等等。

　　(3)无为之错。由于不会答错了或猜的，或者根本没有答，这是无思路、不理解，更谈不上应用的问题。原因找到后就消除遗憾、弄懂似非、力争有为。

　　切实解决“会而不对、对而不全”的老大难问题。

　　错一次反思一次

　　每次诊断或多或少会发生些错误，这并不可怕，要紧的是避免类似的错误在今后的诊断中重现。因此平时注意把错题记下来，做错题笔记包括三个方面：

　　(1)记下错误是什么，较好用红笔划出。

　　(2)错误原因是什么，从审题、题目归类、重现知识和找出答案四个环节来分析。

　　(3)错误纠正方法及注意事项。根据错误原因的分析提出纠正方法并提醒自己下次碰到类似的情况应注意些什么。

　　你若能将每次诊断或训练中出现的错误记录下来分析，并尽力保证在下次诊断时不发生同样错误，那么在高考时发生错误的概率就会大大减少。

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