2021年北京初二期末考试

2021-06-19 16:29:29 　来源：网络整理

2021年北京初二期末考试！同学们这个学期学习的怎么样呢，马上就要期末考了，同学们要抓紧时间复习功课了，在复习的过程中有什么不懂的要及时的向老师及同学们请教啊，下面，小编为大家带来2021年北京初二期末考试。

　　2021年期末考还未进行，小编会在结束后的第一时间公布试题，敬请关注~

小编为大家准备一些往年的试题https://jinshuju.net/f/Mj3BvG，同学们可以拿往年的试题练练笔哦，一定要认真备考哦，加油~

　课堂笔记整理“七步法”

由于种种原因，同学们在课堂上所做的笔记，往往较杂乱，然后觉得不好用。为了巩固学习效果，积累复习资料，指导读写训练，有必要学会整理课堂笔记，使之成为清晰、有条理、好用的“导读助练”的参考材料。

一、忆。“趁热打铁”，即功课抓紧时间，对照书本、笔记，及时回忆有关信息。这是整理笔记的重要前提，为笔记提供“可整性。”

二、补。课堂上所做的笔记因为是要跟着老师讲课的速度进行的，而一般讲课速度要较记录速度快，于是笔记就会出现缺漏、简单甚至符号代替文字等情况。在“忆”的基础上，及时作修补，使笔记有“完整性”。

三、改。仔细审阅笔记，对错字、错句及其他不够准确的地方进行修改。其中，特别要注意与解答功课训练，与学习目的有关的内容的修改，使笔记有“准确性”。

四、编。用统一的序号，对笔记内容进行提纲式的、逻辑性的排列，注明号码，梳理好整理笔记的先后顺序，使笔记有“条理性”。

五、分。以文字(较好是用红笔)或符号、代号等划分笔记内容的类别。例如，哪些是字词类，哪些是作家与作品类，哪些作品(课文)是分析类，哪些是问题置疑、探讨类，哪些是功课联系解答等等。为分类摘抄做好准备，使笔记有“系统性”。

六、舍。省略无关紧要的笔记内容，使笔记有“简明性”。

七、记。分类抄录经过整理的笔记。同类的知识，抄在同一本簿，或一本簿的同一部分里，也可以用卡片分类抄录。这样，日后复习，使用就方便了，按需所取，纲目清晰，快捷好用，使笔记有“资料性”。

　　同学们，复习跟学习是一样的，需要大家讲究方法哦。想了解相关课程的同学，请拨打学而思爱智康免费咨询电话：！

2021年北京初二期末考试就给大家分享到这里，另外学而思学科老师还给大家整理了一份《2021年期末真题+历年北京各区初一初二期末冲刺卷及答案》。

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