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北京中考英语听说考试说明！训练方法不得当，只选择上下学路上练听力，以泛听为主，效果也不会很明显。还有，很多人耐心不够，总想速成，短期看不到明显的效果就放弃努力。这些都是影响听力提高的重要因素。下面，小编为大家带来北京中考英语听说考试说明。
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树立信心，明确目标
在中考复习中，教师和家长要帮助学生树立复习迎考的信心，要注重学习兴趣的激发、学习方法的指导、学习习惯的培养、学习目的的教育等。只有当学生有了明确的学习目标和强烈的学习动机，他们才会跟随老师顽强地克服困难，学好英语。新课结束后，部分基础差的学生可能会对自己失去信心，进而放弃英语学科的复习。也有部分学生可能因为众多纷繁复杂的复习任务而变得茫然失措。这时，教师就得从英语对他们未来学习、工作、生活的重要性等方面加以引导，并把众多的复习任务分成在某一特定阶段完成的一个个子任务。这样，既能帮助学生树立完成任务的信心，又能让学生明确每一阶段的任务、目标。有了足够的信心和明确的目标，相信每个学生通过系统的复习，都能取得较大的进步。
抓好课本，夯实基础
教材是教学依据，命题蓝本，各知识点的渊源。所以，掌握好课本知识是英语中考第一轮复习的主要任务。只有抓好了课本，学生才能很好地掌握基本词汇、句型及语法。唯有这样，才能夯实学生的基础，从而为第二阶段的复习做好准备。所以，在这一阶段应投入相对多些的时间，以课本为依托，将三年来所学的知识进行比较、分析、归纳、总结，使处在分散、支离状态的知识条理化、系统化，构建英语知识体系，提高对初中英语的认知水平和运用能力。尤其是英语基础较弱的学生，更要充分抓住第一轮复习的机会，读透课本，查漏补缺，夯实基础，重拾信心。
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