北京通州小学入学条件非京籍

2021-07-31 12:48:17 　来源：本站原创

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　　小学入学准备

　　让孩子做好思想准备

　　进入学校前,要让孩子产生对学校的向往,进而培养孩子对学习的浓厚兴趣,让孩子知道为什么要上学、怎样对待上学,要以“我要上学了”为荣,家长应该和孩子有一次正式的谈话：

　　激发孩子上学的兴趣,使他们满怀兴奋与期盼,而不是焦虑和拒绝.您可以和孩子探讨以下问题,比如：你喜欢上学吗?为什么?你知道上小学与上幼儿园有什么一样什么不一样吗?你还想知道小学的哪些事情?您可以告诉孩子：上学后能学会认更多的字、读更多的书,学会算题,学会唱许多动听的歌,画更多美丽的图,学会讲英语,学会打电脑……在那里,你能结识许多新朋友、新老师,他们都会喜欢你.

　　建立孩子上学的自信心：相信孩子在学校里一定能刻苦学习,勇敢面对挑战,取得良好成绩.

　　让孩子明确学习目的,树立远大理想.您可以和孩子交流下为什么要上学?上学长大后干什么?让孩子有所期待.

　　家长还应该帮助孩子了解自己、学会介绍自己,会写自己的名字、家里的电话号码,让孩子记住家庭地址、父母单位、生日等.家长可以和孩子一起准备入学个人档案,比如身体基本信息、家庭联络方式、有无特殊疾病史、有无过敏体质或有无过敏食物、语言情感社会性发展情况、艺术能力、孩子的肢体运动能力情况等等.有了这个档案,可以帮助老师尽快了解孩子,让老师看到家长对孩子的重视和家校共育的希望,使家校沟通有良好的开端.

　　带孩子了解学校生活

　　了解学校生活也是入学前家长所需要做的重要工作之一.

　　向孩子介绍学校的历史及现状,激发孩子热爱学校的情感.

　　带孩子到学校参观,让他们亲身体会一下学校里宽大的校舍,熟悉并欣赏校园环境,认识教学区、生活区、活动区,顺便可以进行简单的爱护花草树木及学校公共设施的教育.

　　让孩子听大孩子讲学校生活,畅谈学校有哪些好玩的地方、学习的乐趣、老师的要求、课堂纪律、作业规范、伙伴交流、少先队活动等.

　　可以让几个孩子或由家长与孩子进行模仿上课的游戏,分别扮演老师、学生,让孩子在游戏中不知不觉地熟悉课堂学习习惯,学会基本的课堂常规如怎么坐、怎么站、怎么举手、用多大音量回答问题以及基本礼貌用语等.

　　共同参与准备工作.您在给孩子布置学习小空间,购买新书包、学习用具、生活用品时,最好让孩子也参加进来,出主意,发表意见,让他与您共同分享“我要上学了”的喜悦.

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努力学习养成好的学习习惯，希望同学们新学期有新的开始！

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