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2021中考一轮复习数学!在做选择题时,尽可能小题小做,除直接法外,还要灵活运用特殊值法、排除法、检验法、数形结合法、估计法来解题。在做解答题时,书写要简明、扼要、规范,不要“小题大做”,只要写出“得分点”即可。下面,小编为大家带来2021中考一轮复习数学。

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狠抓落实,保证最佳复习效果。
1. 搞好分段复习。
第一轮:目标:再现书本知识,夯实双基。
方法:学生自己对照每一章的《小结》回忆、看书、做题,把每章的《自我检测题》自己课内再检测一次。这一轮的复习训练专攻客观题,教师要教给学生做客观题的方法和技巧。
第二轮:目标:形成初中数学完整的知识体系,培养能力。
方法:划块复习,教师引导学生复习、归纳,构建初中数学知识的网络,主要挖掘它们之间的内在联系。这一轮的复习训练专攻中档题。
第三轮:目标:解题训练,提高学生灵活、综合运用知识的能力,发展智力。
方法:把课堂再还给学生,学生在课内独立思考、小组讨论、轮流上台讲评,这样,给枯燥的复习注入了活力。学生为了在讲台上表现自我,一个个精心准备,积极讨论,虚心求教。在这些过程中,学生各个方面都得到了锻炼和提高。同时,学生从中也深切感到教师劳动的艰辛,对教师更加尊重,学习也更加用心了,真可谓“一箭多雕”。这一轮的复习专攻应用题和综合题。
第四轮:目标:考法训练,培养学生的应考能力。
方法:用近几年的中考试题对学生进行中考摸拟训练。其具体做法是:
(1)教师先考,确定学生考试所用的时间(大约是教师的2.5 — 3倍)。
(2)考后张贴教师的考卷,这时学生自然而然地、争先恐后地看答案,边看答案边向教师提问,教师一边答疑一边发现问题,总结“一题多解、一题多变、多题归一”的方法,还可节省课堂上的讲卷时间。耗时少、效果好、学生记忆牢。
(3)及时批阅,试卷不过夜,学生急切盼望的心理,是传授知识的最佳时机。
(4)认真小结,不断进步。每次考试后,要求学生找出自己存在的问题,在《错题本》上修正错题,并写出错误的原因,力争以后再不出现类似的错误。
第五轮:目标:查漏补缺,完善提高。
方法:经过前面几次中考模拟训练,学生对自己的弱点应该有了明确的认识,在教师的指导下,对症下药。这时,应该逼近中考了,要从题目中走出来,重温课本。
2. 尊重青少年身体和心理发展规律,科学安排学生课内(外)生活,让学生轻松、愉快、健康地学习和生活,也是“减负”和“优质”不可忽略的因素之一。如:要求学生坚持早锻炼,保证充足的睡眠,上好“两操两课”,身体是成材的本钱。教师下课不拖堂,课间十分钟让学生室外放松。课外活动组织学生开展丰富多彩的各种活动,比如:音乐欣赏、即席演讲、猜谜语、唱歌、跳舞......释放压抑感,陶冶情操。实践证明,这些在中考复习中起到了重要作用。
3.以复习备考为契机,促教改教研,力求达到“减负”和“优质”的新境界。边复习边反馈,不断总结经验、吸取教训,随时调整复习进度和方法,逐步达到教学、教改、教研的新境界。每送走一届学生,教师总有不同程度的收获一一成功的经验与喜悦、失败的痛苦与思考……
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