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北京新高考选科赋分算法举例！3+3自由选科模式，除了要关注选科，也要了解赋分的方法与排名，这些都会影响最后的成绩以及录取，下面，小编为大家带来北京新高考选科赋分算法举例！ 希望对同学们有所帮助，加油吧，各位小伙伴! 相信你的努力一定会带给你信心来面对高考的！
等级赋分
新高考规定思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目同时设等级性考试，成绩按等级赋分，6个科目卷面分满分都为100分，它是按照分数排名的百分比而非卷面分数来计算成绩的一种方法，只用于选考科目的成绩统计。等级性考试成绩由高到低分为A、B、C、D、E共5等，其中A等占考生比例的15%，B等占40%，C等占30%，D等占14%，E等不超过1%。在计入高校招生录取总成绩时，等级性考试成绩每科成绩由5等细化为21级。其中，A1为满分100分，E赋分40分，相邻两级之间的分差均为3分。
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等级赋分制的影响
赋分制的作用是想保证每门科目同水平的学生赋分基本差别不大。缩小了学科难度不同造成的分数差异，“6选3”的等级性考试导致考生选择是各不相同的，考试内容也就不同。高考改成六选三随便组合，总共20种组合方式，选科组合太多，学生之间不方便直接比较。另外，高校在录取时，学生之间因选科不同不能直接用卷面分比较。采用等级赋分制度后再通过分数的高低来筛选，可以体现教育公平。
等级赋分制的利弊
优势：
1、首先高考改革之后，学生选科有多种组合，因试卷难度不同，考试内容不同，原始分不能相加，就像不同币种的货币不能相加一样。赋分后不同科的成绩可以比较，也可以相加了。
2、赋分制更直观，如果两次考试的难度不同，单看分数会没有办法比较，但是用赋分制就能够比较好的体现学生的排名和水平高低了。
弊端：
1、学生进行功利性选择，“弃物理”现象容易出现
2、赋分制后，高分段考生赋分分数可能远低于原始分。低分段考生赋分分数可能远高于原始分。
3、考生分数差可能缩减或拉大。
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