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记叙文素材小学五年级

2021-09-21 22:35:46  来源:本站原创

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记叙文素材小学五年级大家都是怎么学习的呢?还是要多多积累作文素材的,小编也给大家找到了一些相关资料,大家要多多加油!希望大家写出好作文,小编为大家带来记叙文素材小学五年级

  小学五年级作文题材篇一

  海洋之旅

  到了!到了!泉城海洋极地世界到了。我们带着欢呼声下了车,首先迎接我们的是“热带雨林”那里有许多看上去生存几百年的假树。就在快到“海龟岛”的时候有一条水道上面有两段大石头,旁边是一个大水池,里面养着金鱼。

  到了“海龟岛”里面一了大海龟让我大开眼界,那个大海龟居然比我还大,让我难以置信。还有一些小海龟只有我手掌大校很可爱。

  接着来到了鲨鱼馆,里面有各种各样鲨鱼,有白的、黑的,甚至还有长胡子的。有凶狠的、有胆小的、还有温柔的。很多种。

  继续向前走,我们就到了“海底隧道”各种各样的海底生物都在这里。还有关于海的谜语。有时候在隧道上还会有海星的出现,就在这时我看见一个人穿着一身奇怪的服装拿着布擦来擦去。原来是打扫卫生的。

  不一会,我们就到了水下剧场,我选了一个位置坐了下来,里面有精彩的美人鱼表演。好看极了,之后就脱下“尾巴”从水里跳舞。十分钟就完了,太没劲了。我们又迈着步伐向前出发到了极地馆里面有北极来各类动物。最好玩的动物是企鹅走路一摇一摆的,滑稽极了。

  到了终点,也就是海洋剧场,里面有精彩的海洋表演,这些小海狮居然还会算题。比如驯兽员出题四加二等于几?会的举手。四只小海狮的其中一只就会举起手咬住一张卡片,每次都对,更精彩的是还会唱歌、跳舞、弹钢琴等一些乐器。

  真是太精彩了!看完表演还可以跟小海狮合影留念呢!

  小学五年级作文题材篇二

  我的家乡

  我的家乡座落在小清河河畔,那里四季风光迷人,让人看第一眼就心旷神怡,听爸爸说那里还是油田的主战场之一呢!我敢保证找我这么一说你一定很想来看看呢!

  春天,我们村有许多柳树,都长出了带黄色的嫩叶的柳丝,青的草,绿的叶,还有小花也探出了头,感觉好像是嫩叶,柳丝,草和花的世界。

  夏天,我们村的池塘里长满了即茂盛而且又大又圆的荷叶,还有美丽优雅的荷花。荷花才展开两三片花瓣;有的花瓣全展开了,里面露出嫩黄色的莲蓬莲蓬里面的小莲子和子弹差不多一样大小,可好吃了。听妈妈说吃莲子有美容养颜的作用。有的还是花骨朵呢,含苞待放更是一种美。我们村有一些调皮的小男孩特喜欢到池塘里摸藕·游泳·摘荷花。

  秋天到了,我们村的树叶全都变黄,都落了下来,地面到处都是黄色的树叶,只要你用脚一踩,树叶会立即碎片。秋天也是个丰收的季节。庄稼熟了,比如:高粱熟弯了腰·玉米熟成橙黄色的了·地瓜熟的好甜·大豆也熟了……

  冬天,雪花从天而降在空中翩翩起舞,从窗前往外看,窗外一切白茫茫非常寂静,大地好像被披上了白色的地毯。冬天有许多很好玩的游戏,比如:可以打雪仗·堆雪人和滑雪板等许多好玩的游戏。

  这就是我的家乡,我美丽的家乡,不用说我是多么喜欢我的家乡,如果有空我欢迎你来参观哦!

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小学作文学习方法

  作文培养的秘诀——无压力,慢慢来

  写作是语言的“输出”,“输出”的前提是有必要的“输入”作为储备。“熟读唐诗三百首,不会写来也会偷”,一语道破“输入”对于写作的重要。

  这并不是说只读就够了。实际上提高作文水平时,“输入”、“输出”都非常重要,也就是说,既要读、背,也要写。同时,作文是个慢功夫,方法再好,不能坚持也是枉然,所以,使孩子感觉无压力愿意做很重要。

  无压力慢慢来的三段式训练法

  第一阶段,每天背一句。写作能力培养的第一步就是背诵,但短时间过大的背诵要求容易产生畏难情绪,所以,坚持少量长期的背诵是作文进步的最好办法。

  具体的做法是:每天背一个好句子,优美的、生动的、有哲理的、幽默的,都行。切记,句子的选择以不太费力气背下来为准,压力不大的“输入”才能让你不畏惧、不反感,这是长期坚持的前提。而且,压力不大的小背诵对记忆力提高和阅读习惯培养也有潜移默化的作用。

  第二阶段,每天背一句+写一句。经过大约三个月的一句话背诵练习后,在每天在背诵一个句子的基础上,再写一个句子,最好是一句话日记,写写今天看到了什么、听到了什么、课间玩儿了什么、课上发生了什么等等。这样做的好处是,既练习了写作,又能够养成观察生活、积累写作素材的习惯。

  第三阶段,每天背一句+三分钟快速写作。一句话日记的写作轻车熟路后,可以进入“每天背一句+三分钟快速写作”练习阶段。如果是低年级同学,也可以从一分钟快速写作到两分钟快速写作再到三分钟快速写作,总之,以无压力为基本前提。

  写作主题的选择通常有两个办法:一是,确定一个词,围绕这个词随意发挥,二是,写写一天中的某个事情或见闻。选好主题后,限时写作,到三分钟时提醒,如果你还希望写下去,那就继续吧。

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