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北京市高中阶段应该阅读的名著！目前高考较让考生头疼的“语文”成了热门话题。“语文为王”的时代就这么来了!高考语文难度之大、考查名著范围之广、对古诗文之重视、对阅读能力考查之高引发了大家的焦虑。下面，小编为大家带来北京市高中阶段应该阅读的名著。
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高三语文复习方法
1.类题训练法
这是高考语文复习最重要、最常用的一种学习方法。具体来说，这种学习方法的要领是：考生在进行做题训练的时候，不能盲目的一道题一道题的去做题，而必须从类题的角度来认识每一道题、作答每一道题。只有这样，做题训练才会有效率。否则，考生绝对会陷入没有边际的“题海战”中去，最终只能“淹死”题海中。
2.积累整理法
高考语文复习牵扯到的知识点能力点很多，考生要在短短的一学年时间里，把这些知识点能力点以及这些知识点能力点所关联的方法、技巧都记住、掌握了，不下一番积累整理的功夫，是很难达到的。比如，成语的积累整理，文言常用词语、句式、文化常识等的积累整理，病句辨析技巧的积累整理，古代诗歌常用的表达技巧、意象等的积累整理，作文素材、作文技巧等的积累整理，等等。真
3.反思总结法
复习一段时间后，考生可根据这一阶段的考试情况，对自己前一阶段的复习做个反思总结。反思总结的内容包括：这一阶段复习过的知识点能力点，这一阶段复习过的题型，这一阶段讲过的答题方式、方法、技巧，这一阶段复习中我的态度如何、方法科学吗等。反思总结的目的主要是查缺补漏、调整状态、提高成绩。
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