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昨日，对北京所有家庭来讲有一件牵动人心的大事。几个小时前，千呼万唤的北京市中考、高考改革方案终于公布了！这个方案将对从小学入学、小学教育、小学、初中教育、高中教育产生迄今为止较深刻的影响！闻风针对北京中高考改革方案进行详细解读！
北京市中考改革方案较主要内容与剖析
1.从2018年起北京市中考诊断科目为语文、数学、外语、历史、地理、思想品德、物理、生物（化学）、体育9门课程。语文、数学、外语为可能会考科目；除体育助力能力为40分外，语文、数学、外语、历史、地理、思想品德、物理、生物（化学）各科助力能力均为100分。中考诊断改革后，总分仍为580分。（闻风简析：所有文化课科目都设为助力能力100分，表示它们在义务教育与孩子成长中同等重要，不再人为去区分主次，使学校、老师、家长、社会对每一门学科都要同等重视，让“学好数理化走遍天下都不怕”真正成为历史！中考总分保持助力能力580分，助力了教改有机的继承和衔接性。）
2.历史、地理、政治、物理、生物（化学）孩子可以在这五个科目中选三科参加诊断，但其中物理、生物两科至少必须选择1科。所选三科成绩，由高到低分别按照100%、80%、60%的系数折算为实际分数，即：三科折算后实际助力能力分别为100分、80分和60分。（闻风简析：很显然这次中考的改革是偏文科方向的，因为无论你怎么选择诊断科目至少会助力有三科是文科，绝不会出现理科科目多于文科科目的组合情况，相反倒会出现文科科目多于理科科目的现象，这种改革会在更大范围内较大增加孩子知识的宽度和广度，从而降低难度，符合孩子成长规律。按照100%、80%、60%的系数折算选考科目的分数，可以使每个孩子在自己较强势的选考科目中依次取得较理想的成绩，在自己感兴趣的科目中投入更大的精力从而博取更高的分数。建议家长将物理这门学科尽可能都设为选考科目，因为目前大学自主招生诊断中，物理是所有选考课中被几乎所有大学所普遍要求，大家要注意把中考和高考紧密联系起来。中考改革后，就城六区来讲，较受益区的孩子群体由高到低位置分别是：西城、东城、海淀、朝阳、丰台、石景山。）
3.英语助力能力100分，其中60分为笔试成绩，只能考一次；40分为听力、口语成绩，与笔试分离，孩子可考两次，取较计入成绩。（闻风简析：显着加强了英语的应用性，笔试的单词量和难度会进一步下降，对听力、口语的要求明显提高，孩子从小学入学开始就要进行英语听力、口语的长期积累和培养，不要中考时再临阵磨枪磨枪；今后英语听力、口语诊断将主要或完全实行机器化诊断，避免人为误差，也会更客观。增加一次听力诊断机会，表明英语是可以刷分的了，同等英语水平的孩子往往很难在英语阶段拉开分数，要想考入理想的高中，你的语文、数学和自己的选考科目就要比其他人要更强些。）
4.物理、生物（化学）、历史、地理、思想品德五门诊断科目，每科都包含10分开放性社会实践活动分数；（闻风简析：是要求学校、家长对孩子的社会实践更加重视起来，转变从前课堂死读书的历史现象，从现在闻风了解的情况看，目前北京各个学校的社会实践活动并不要求孩子达到多高的水平，关键是全体都要参与，在参与中开阔视野，拓展课堂内所不能给与孩子的内容，社会实践较关键的是看每个孩子、家长的重视态度，现阶段态度远比水平更重要和有意义。）
5.逐步增强体育诊断项目的选择性，加强仪器设备在量评项目诊断中的应用。（闻风简析：今后中考体育可选择的诊断项目会更多，家长、孩子选择较擅长的就可以了，如果哪一项都比薄弱，就要越早准备越好，因为以后的各项诊断打分主要由仪器设备完成，避免人为的不公允，被机器高抬贵手是不可能的了，这也是暗示孩子要注重平时的体育锻炼和体育素养的提高。孩子应尽量杜绝在中考体育中丢分，小学升入初中后，孩子每学期都会拿到学校下发的体育达标标准，人手一份，可以随时在任何地方进行相关的锻炼和准备。）
6.严格按照义务教育各学科课程标准确定诊断内容，注重考查孩子9年义务教育的积累，注重对孩子掌握基础知识、基本技能、基本思想和基本能力。扩大选材范围，贴近生活，注重实践。（闻风简析：中考改革后不仅仅考初中的内容，还要大量考小学的内容，就是要看每个孩子9年的义务教育积累下来能不能扎实、牢固掌握较基本的基础知识，平时只注重教和学奇难偏怪的小学、初中和有关孩子就会很吃亏，那些注重教学稳健、扎实、不随意起点、循序渐进的小学、初中都将在过程中更受益。中考改革注重9年基础知识积累的考查还有一个深意就是，从招生诊断源头避免在小学阶段、小学阶段用高难度知识选择孩子，各知名中学“点招”的孩子如果只在奇难偏怪有优势，在基础知识的积累中不过硬，在中考中就会难以像以前一样取得明显优势，甚至会被越来越多的人所超越。）
7.改进普通高中招生计划分配方式。加大市级优质教育资源统筹力度，完善优质高中校部分招生计划分配到初中校制度，2016年力争达到不低于招生计划50%的目标。招生政策向优质高中教育资源比较短缺的区县和一般初中学校倾斜，引导全市义务教育均衡发展。（闻风简析：本区优质高中名额会更多给到本区的非重点初中校，从而有利于所有初中校的小孩子源均质化，减少非理性现象的发生，同时这也会导致三五年后各区所有初中校的重新洗牌，某些重点初中校可能会走下坡路，而某些原来的非重点初中校同步辅导。小学后的初中生源逐渐均质之后，各个学校的加工能力将是衡量一所初中校较重要的指标。当下情况下，重点初中校压力会明显增加，而普通初中校会面临大幅度崛起的可能，因此小学入学、小学家长对某个学校的关注度不必像从前那样高涨，也不必非理性的对高价学区房给予那么大的期待了。不过，小学、初中、高中教育越均衡的区、学区才能达到这样的效果，全北京目前仅有东城区、西城区基本具备这样的条件。2016年中考北京市各区中考名额分配办法已经出台，本区重点高中名额将直接分到本区各个初中校，与2015年必有极大改变，在任何一个初中校，你的孩子只需要和本校同年级的小孩比中考位置就可以了，不再需要全区同等学校所有孩子比位置了。当然，为了防止文化课成绩过差的孩子升入本区重点高中，官方文件要求你的孩子中考总分是不能低于500分的，这在以前也是从来没有的。东城、西城、海淀中考互相锁区2016年不变，今后东西海给到其他区进入东西海重点高中的名额将进一步逐年减少。）
北京市高考改革方案较主要内容与剖析
1.北京市高考将“3+3”文理科目6选3
从2020年起北京市高考科目调整为“3+3”模式，即3门可能会考科目（语数外）+3门自选科目。考生可从物理、化学、生物、历史、地理、思想品德6科中任选3科。自选科目不用参加高考统考，采取高中学业水平诊断的方式，高考成绩。语文、数学、英语，每门科目助力能力均为150分，总分450分；3门自选科目，每门科目的助力能力均为100分。高考改革后，总分值仍为750分。（闻风简析：大家应该看到了，高考诊断科目和中考有高度的契合性，可能会考和选考科目完全一样，可见初中阶段确立好学科科目是多么的重要，而要确立好中考的学科科目就要在小学入学、小学、小学、初中逐渐找到各家孩子的兴趣点和强势学科，这样才较有利于取得较好的中考成绩和高考成绩。）
2.文理不再分科
未来，文理不分科。2017年本科二批与本科三批合并为本科二批之后，待条件成熟后，本科一批与本科二批将合并为“本科普通批”。（闻风简析：文理不分科是许多教育相关人士和众多社会人士一直追求和呼吁的，它确实有利于孩子的成才，防止从小偏科、视野狭小，就培养人来讲利大于弊。同中考一样，高考的改革也是偏“文”的，可见阅读今后在小学入学、小学、中考、高考中是多么的优秀的重要！请大家务必关注，今后任何学科的诊断，题干的文字内容都将大幅度增加，考任课科目都是在考语文、阅读、理解，阅读水平的高低、阅读速度的快慢、理解的准确度等对中考高考答题的效率都会产生至关重要的影响。近两年，北京的中考、高考所有科目试题题干的阅读量明显增多，历史上少有！取消一本、二本、三本后，以后大学招生将按照专业录取孩子，小学入学、小学、中考、高中阶段孩子有什么兴趣就会决定你的孩子今后上什么样的大学和专业，教改后教课有趣、选修课丰富、校内活动多样、兴趣小组、社团众多的小学、中学将会较受追捧也较能每一个孩子中考、高考的核心竞争力。小学入学、小学、中考进入这样的学校未来将成为趋势，家长们需要仔细甄别了！）
3.13门科目列入学业水平诊断
从2017年秋季起，从普通高中起始年级开始实施高中学业水平诊断。语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、体育与健康、艺术、信息技术、通用技术13门科目列入高中学业水平诊断范围。学业水平诊断分为合格性诊断和等级性诊断两种。
6门学科设和合格性和等级性诊断：思想政治、历史、地理、物理、化学、生物；7门学科仅设合格性诊断：语文、数学、外语、体育与健康、艺术、信息技术、通用技术（闻风简析：学业水平诊断和高考看似分开实际又紧密相连，学业水平诊断科目较宽泛有利于引到孩子今后学业选择方向。6个科目作为高考选考科目设置了合格性和等级性，合格性是较基本的临界标准，等级性是高考计入总分的更高要求。7门学科仅设合格性诊断，既可减轻孩子压力又可以和高考选择性的科目衔接，还可以扩大孩子知识面的视野。）
4.自选科目有19种组合
（闻风简析：请家长务必仔细认真看看这些组合，这些就是你的孩子未来选择专业或兴趣点的方向，根据孩子的特点，循序渐进做个合理搭配，争取让孩子找到较好的学科点和专业方向。）
5.高考英语改革大2017年起听力一年两考
从2017年起，英语采用机化诊断，英语听力30分的分值不变，但英语听力一年可两考，取较高成绩计入高考英语总分。从2021年起，英语增加口语诊断，口语加听力总计50分。（闻风简析：和中考诊断、积分方式都类似，中考英语就是高考英语的优先预演，以后高考英语助力能力150分，笔答题100分，听力和口语50分。）
6.高等院校被要求要优先公布选考科目
高等院校可以根据各自的培养需求，从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门自选科目中，对考生的选考科目范围提出要求，但要求科目较多不能超过3门，必须优先向社会公布。考生满足选考科目其中任何1门，即视为符合报考条件。（闻风简析：以后大学招生按照专业录取后，必须优先把选考的科目向社会告知，让孩子高考前优先知晓。为了使每孩子更宽泛地符合个目标大学的选材标准，官方文件规定3个选考科目中只需要有一个科目符合拟考大学的要求，就视同完全符合报考该大学的条件。）
7.2017年高考少数民族加分范围调整
从2017年高考起，少数民族考生加分范围调整为“从边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区在高中教育阶段转学到本市的少数民族考生”，加分分值为5分，仅适用于北京市属高校招生录取。中考加分项目和分值，也将参照高考加分项目调整。（闻风简析：这条规定估计较得人心，以后中高考不是所有少数民族孩子都能获得加分了，加分条件苛刻了，即便符合了条件也只能加5分且仅仅能适用在考北京的市属大学，可以预见加分人数将大为减少，高考将变得更为公平、公正！）
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