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《我较好的老师》主要内容!《我较好的老师》是六年级下册第五单元的第20课的课文，同学们知道这篇文章主要写了哪些内容？试着概括一下吧！下面给大家介绍《我较好的老师》主要内容!希望对大家有所帮助！点击查看：历年华罗庚金杯试题汇总！
《我较好的老师》主要内容
主要内容：
怀特森先生是作者的科学老师,一次老师给我们讲授一种名叫猫猬兽,然后是测验,结果每个人都是0分.告诉了我们不迷信权威,不要迷信书本.
中心思想：
通过描写和赞扬怀特森先生的教学工作，表达了“每一个人都应该具有独立思考和独立判断事物真伪的能力，同时也应该具有怀疑的能力”的观点。
中心句：
怀特森先生让我还有我的同学明白了一个重要的道理：不迷信书本、也不要不迷信权威。
课文写法：
通过具体事例表现人物特点： 通过具体事例表现人物，可以使读者更真切地感知人物的品质，使人物形象更丰满。这也是写人类的文章常用的方法。本文对怀特森先生的刻画采用的就是这种方法。课文通过写怀特森讲授一堂科学课的经过，表现出他是一个具有独特的教育思想、严格要求孩子的人，给我们留下了深刻的印象
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