2017北京市生物中考试卷

2020-03-21 17:28:36 　来源：百度文库

点击领取>>>2014-2019北京中考真题、北京各区一模、二模试题及答案解析汇总

2017北京市生物中诊断卷！马上就要中考了，平时大家都不怎么关注生物，现在要中考了，生物也是诊断的科目之一，现在大家不能在忽略它了吧，该背的知识点赶紧背起来，该做的题目也要赶紧刷起来。下面，小编为大家带来2017北京市生物中诊断卷。

2017北京市生物中诊断卷

点击了解>>>学而思爱智康中考冲刺精品课程&咨询课程请拨打：

2017北京市生物中诊断卷诊断说明的变化主要体现在传承的基础上进行创新。

16年诊断说明进行了一次修订，主要在①命题原则、②诊断内容及要求的部分内容上进行了调整和规范，17年的诊断说明基本保持稳定。

①从16年开始命题原则中就重点强调了以能力诊断为主导、注重考查孩子的基本科学素养、体现新课标精神、命题力求科学、准确、公平、规范。在能力要求上突出强调了对孩子理解能力、实验与探究能力、获取信息的能力和综合运用能力的考查。

②对诊断内容进行了梳理和微调，调整后条理更清晰、便于孩子使用。（如在生物圈中的绿色植物板块增加了叶片的结构，以及影响气孔开闭的因素；在生物圈中的人这个主题中增加了排尿的过程及意义等；在生物的多样性专题中增加额举例说明生物多样性面临威胁的原因和能用达尔文的自然选择学说解释相关问题等。增加的内容）同时对每一个内容需要掌握的程度进行了呈现。I类要求是对所列知识点要知道其含义，能在试题所给予的想对简单的情境中识别和使用它们。II类要求是理解所列知识和其他相关知识之间的联系和区别，并能在较复杂的情境中综合运用其进行分析、判断、推理和评价。

试题的变化：15年对孩子的观察能力、对照实验设计、实验操作技能等多种探究能力进行了综合考查，涵盖了初中阶段大约60%的实验。除了考查实验的基本操作之外，还考察了孩子设计实验方案、预测实验结果、得出实验结论的能力。

16年围绕“人与生物圈”的主线，从指导生活的角度关注人类健康、从生物多样性的角度关注环境保护、从思想意识的角度关注青少年身心发展，从生物技术的角度关注生命延续，引导孩子在获取知识、培养能力的同时，人类作为生物圈重要成员的责任感，引导孩子形成知识服务生活的思想意识。

传承的是：重点知识重点考，初高中衔接知识重点考。

孩子对诊断说明的研读：关注对诊断的基本要求。关注样题。明确相关知识点在课标中的要求。

获取完整版方法：

1.点击链接：https://jinshuju.net/f/1Ki3F0 领取2014-2019北京中考真题、北京各区一模、二模试题及答案解析汇总，填写姓名、电话信息后即可跳转百度云盘地址，免费获取。

这一期的2017北京市生物中诊断卷小编就介绍到这里，都说生物难学，其实生物的学习内容并不多，比起那五大科目，生物的学习范围可算是太小了，想了解相关课程的同学，请拨打学而思爱智康免费咨询电话：！

小编推荐：2016年北京中考数学试题

小编推荐：2019初中生物北京中考大纲

你可能感兴趣的文章

立即领取中小学热门学习资料

*我们在24小时内与您取得电话联系

学而思1对1资讯站

课程咨询: 400-810-2680

2017北京市生物中考试卷

高中资讯学习宝库