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北京中考2017二模

2020-03-27 15:55:43  来源:百度文库

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北京中考2017二模!听力部分是在诊断里面较容易拿分数的部分。较开始的时候,每个文章要听4-5次,把里面不懂的英语单词的发音,含义全部搞清楚,然后每天坚持2个小时的听力训练,如果没事,就一直听英语,让自己慢慢习惯英语语境。只要坚持2个月后,就会发现自己原来根本听不明白的东西变得简单了。下面是小编为大家带来北京中考2017二模,一起来看看吧,希望可以给同学们带来帮助哟~

 北京中考2017二模

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  初中英语知识点整理总结

  初三总复习阶段一定要整理出系统的知识点框架,接下来小编给大家分享初中英语总复习的背诵知识点,供参考。

  1There be的句子结构

  There be是一个“存在”句型,表示“有”的意思,

  肯定句的形式为:There be+名词(单数或复数)+地点状语或时间状语。

  be动词单复数的确定,看be后边先进个名词,当所接主语为单数或不可数名词时,be动词形式为is;当所接主语为复数名词时,be动词为are;当be动词后接两个以上主语时,be动词与较临近主语保持数上的一致。北京中考2017二模意思为“某地有某人或某物”。如:

  There is an eraser and two pens on the desk. 桌子上有一块橡皮和两支钢笔。

  There are two pens and an eraser on the desk. 桌上有两支钢笔和一块橡皮。

  (1)there be的否定句,即在be的后面加上not。

  否定形式为:There be+not+(any)+名词+地点状语。

  There is not any cat in the room. 房间里没猫。

  There aren't any books on the desk. 桌子上没书。

  (2)there be句型的疑问句就是将be提到句首:Be there+(any)+名词+地点状语.

  肯定回答:Yes, there is/are. 否定回答:No, there isn't/aren't.

  -Is there a dog in the picture?画上有一只狗吗

  -Yes, there is. 有。

  -Are there any boats in the river?河里有船吗

  -No, there aren't. 没有。

  (3)特殊疑问句:How many...are there(+地点状语)

  某地有多少人或物回答用There be...

  There's one. / There are two/three/some...

  有时直接就用数字来回答。One./Two...

  -How many students are there in the classroom?教室里有多少孩子。

  -There's only one. / There are nine. 只有一个。/有九个。

  (4)如果名词是不可数名词,用:How much+不可数名词+is there+地点状语.

  How much water is there in the cup?杯中有多少水.

  2独立主格

  1.独立主格与状语从句的转换

  当状语从句的主语与主句的主语不是指同一个对象时,可用独立主格结构取代状语从句,但不再保留连词。如:

  After class was over(=Class being over/Class over),the students soon left the classroom.

  下功课,北京中考2017二模孩子很快离开了教室。

  2.不能省略being(having been)的情形

  在下列两种情况下,独立主格结构中的being(或having been)不能省略:

  (1)独立主格结构的逻辑主语是代词时。如:

  It being Sunday,we went to church.因为是星期天,我们去了做礼拜。

  (2)在Therebeing+名词的结构中。如:

  There being no bus,we had to go home on foot.

  因为没有公共汽车,所以我们不得不步行回家。

  3.通常不用物主代词或冠词

  在“名词(或代词)+介词短语”构成的独立主格结构中,一般不用形容词性物主代词和冠词。如:

  Miss Smith entered the classroom,book in hand.

  史密斯先生走进了课室,手里拿着一本书。

  比较with的复合结构:Miss Smith entered the classroom,with a book in his hand.

  4.独立主格结构没有所有格形式

  The chief-editor arriving,we began the meeting.主编来了,我们开始开会。

  比较动名词复合结构:

  The chief-editor’s arriving made us very surprised.

  5.独立主格的时态问题

  独立主格结构作时间或原因状语时,可用完成时,表示该动作发生在谓语之前。

  3宾语从句

  1.宾语从句,是名词性从句的一种。在主从复合句中充当宾语,位于及物动词、介词或复合谓语之后的从句称为宾语从句。宾语从句分为三类:动词的宾语从句,介词的宾语从句和形容词的宾语从句。

  2.宾语从句的引导词有三种:

  (1)以that引导的宾语从句:

  that引导的宾语从句一般都是由陈述句充当,引导词that没有实际意义,不在从句中作任何成分,that可以省略,而且从句成分齐全,句意完整。

  Do you think (that) it will rain? 你认为天会下雨吗?

  He said (that) he could come on time. 他说他会准时来的。

  (2)以whether或if引导的宾语从句:

  从属连词if,whether引导的名词从句是由一般疑问句或选择疑问句转化而来的,变成从句后,语序由原来的倒装语序变成陈述语序。北京中考2017二模whether和if意为“是否”。

  Let us know whether / if you can finish the work before Friday.

  请让我们知道你是否能在星期五以前把工作做完。

  I don’t care whether you like the story or not.

  我不在乎你是否喜欢这个故事。

  (3)特殊疑问词what/ when/ where/ who等引导的宾语从句:

  此类宾语从句原来是特殊疑问句,变成宾语从句后要用陈述语序,由wh-开头的疑问词引导。包括who, whom, whose, what, which等连接代词和where, when, how, why等连接副词,这些引导词有各自的意思,在从句中要作相应的成分,不能省略。例如:

  Could you tell me which gate we have to go to?

  请问我们得走哪个门?

  He didn’t tell me how long he would stay here.

  他没有告诉我他要在这里呆多长时间。

  4状语从句

  状语从句就是由一个句子在复合句中充当状语。所以状语从句又可以分为时间状语从句、地点状语从句、原因状语从句、目的状语从句、结果状语从句等等。每种状语从句都有特定的引导词:

  (1)地点状语从句:where,wherever

  (2)时间状语从句:when, while, as, before, until, till, since

  (3)原因状语从句:because, since,as, now that, not that…, but that…, seeing that,

  considering that, in that

  (4)目的状语从句:so, so that, in order that, that, to the end that, in case,for fear that,lest

  (5)结果状语从句:so...that, such that, so that, with the result that

  (6)条件状语从句北京中考2017二模:if,unless,if only,only if,in case,suppose/supposing

  (that),provided/providing(that),on condition that,so/as long as

  (7)方式状语从句:as, as if, as though

  (8)让步状语从句:though, although, as, even if, even though, whether, no matter,whether...or, no matter with.

       由于篇幅原因,以上只是部分内容。

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