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北京中考英语听说哪次难！大家都知道听说诊断有两次，都纷纷猜测这两场诊断的难度，到底是先进次难一些，还是第二次难一些，其实，这是两场类型相同的诊断，难度自然也没有太大的出处，别胡思乱想了。下面，小编为大家带来北京中考英语听说哪次难。
为什么听说诊断无法拉开距离呢？
1、首先，英语听说诊断有两次机会，先进次考的不好，还有第二次重新诊断的机会。2018年很多考生在听说口语诊断这一环节都拿到了助力能力。2019年中考英语听说模拟诊断同样，所以2019英语听说考难度应该也不会太大。
2、其次，改革初期，听说诊断不会太难，在有了先进次的经验之后，无论是老师教学，还是孩子准备方面，经验更充足，在这里想要拉开距离就更加是难上加难了。
英语听说诊断40分不能拉开距离，那么笔试会拉开距离吗？答案是会的！
1、中考改革后，英语诊断时间缩短了30分，功课只减少了7道，相对没到题目的时间都有所减少，对于考生来说可能就会相对比较紧张了。
2、新中考后英语阅读理解题，主观题的比重会增加，主观题的增加可能诊断的难度会有所增加。
3、就题型来说，新中考完型填空和单选题，题目量有所增加的，对于基础知识的运用和掌握的要求有所增加，考的是孩子扎实的英语功底，这里非常容易拉开距离。
4、就2018年中考的经验来说，普遍反应今年的英语题目很难，预计为了真正起到考查孩子的英语能力的目的，2019年英语笔试可能会与2018年一样，保持一定得难度。
在线说明：
1、英语听说诊断难拉开距离，指的是差不多水平的考生难以拉开距离，但是成绩非常好的孩子与成绩一般的孩子肯定是有差距的。
2、英语听说诊断难拉开距离，并不是说孩子就可以不花经历在听说诊断上！从诊断的角度来说，英语听说考总分40分，占了英语总分的近一半；从应用的方面来说，语言的学习主要是能够在日常生活中运用，而日常生活中的运用，听和说占了更重要的一部分，所以说考生和家长要足够的重视。
这种情况下考生该怎么办呢？
1、重视英语基础能力，培养扎实的英语功底。
2、注重学以致用，英语具有工具性和人文性双重性质。外语诊断和评价除注重人文熏陶外，还承担着促进考生综合语言运用能力发展的任务。注重诊断任务的真实性，促进学以致用，以用促学就成了外语诊断和评价的重要目标。
3、多读多开口，熟悉听说机考的流程和注意事项，争取在先进次英语听说机考中就取得个理想的成绩。
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中考英语固定搭配
和to do 连用的固定搭配
ask sb。 to do sth。 请求某人做某事。
be pleased /be glad to do sth。很高兴做某事。
can‘t wait to do sth。 迫不及待地做某事。
can‘t afford to do sth。 不能担负起干某事。
decide to do sth。 决定做某事。
do/try one‘s best to do sth。尽全力做某事。
do nothing to do sth。 对……无能为力。
deserveto do sth。 值得干某事。
形容词/副词+enoughto do sth。 足以做某事。
encourage sb。 to do sth。 鼓励某人做某事。
find + it + 形容词 +to do sth。 发现做某事……
get ready to do sth。 准备做某事。
go on to do sth。 继续做某事。
hope to do sth。 希望做某事。
improve sth。 to do sth。 改善/提高某物来干某事。
invite sb。 to do sth。 邀请某人干某事。
It‘s better to do sth。 干某事比较好。
It‘s time to do sth。 到该做某事的时间了。
like to do sth。 喜欢做某事……
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