小学查漏补缺阶段如何备考语数外

2016-04-29 13:53:18 　来源：网络整理

　　小学较后查漏补缺阶段该如何准备?语文、数学、英语三科如何有效复习呢?一些有经验的老师们给出以下建议：

　　语文：注重归类，不要题海战术

　　在语文复习中，孩子往往容易使用题海战术，抱着“总会猜中试题”的心态，这样却往往弄巧成拙，导致疲劳甚至出现知识混乱的状态。同学们在较后2个月的复习时间里，应“善于归类，注重运用”：

　　1.基础知识——字形字音要记清：熟记《汉语字母表》，并复习一些主要的拼写规则，尤其注意拼写多音字。

　　2.阅读理解——每日一篇不会差：系统梳理小学阶段所学的古诗文和12册要求背诵的精彩句段以及“读读背背”中的内容，配合每天一篇课外阅读文段的训练补充阅读量，提高理解能力。

　　3.作文查漏补缺——修改提高不能懒：修改曾经写过的习作，积累素材，并将素材按话题归类。同时在原有的作文上适当增添表达手法，增强写作技巧的运用。

　　4.回顾历届试题不能省。

　　数学：注重基础，做好试题限时训练

　　在数学准备中，很多家长都把眼光盯在了“难题”上，认为只要把较难的题突破了，就可以在小学诊断中拿到好成绩。殊不知，在小学的诊断中，基础分占了绝大部分的比例，而这看似简单的基础知识点，却成了考生诊断决出胜负的关键，考生要想取得好成绩，熟练掌握基础知识才是王道。

　　在较后的查漏补缺阶段，除了要对以前复习过的综合、分数应用题、浓度问题、经济问题等进行巩固提高外，还要继续攻克比和比例、行程问题、工程问题、平面和立体几何等专项。5月开始，应进行配套的模拟试题实战演练，务求以至佳的状态迎接小学模拟诊断。

　　数学科准备要注意以下三点：

　　1.助力基础解题方法，再拓展高难度题：复习重点助力训练分数乘除法、比例法、方程这些基础的解题方法。归纳民考常功课型：工程问题、行程问题、浓度问题、生活实际(利润问题、分段收费问题、调配问题)、转化单位“1”问题、等面积转换、图形与代数相结合的问题。熟记训练中哪种题型常用哪种技巧抢分。

　　2.做好民校诊断题训练，注重做题时间训练：民校功课量大时间短，做题时既要准确又要快，这完全取决于平时的锻炼。因此从平常的训练中要注意限时训练，提高能力和解题速度，诊断时要注意时间的分配，应掌握的做法是：选择题一分钟、填空题三分钟、解大题六分钟。

　　3.重视“数形结合”的解题训练：常考的行程、工程、浓度、图形都属于孩子所称的“难题”。要解决难题，建议边读题边画图，增加对题目的理解，并能在图上找出对应关系，方便解题。

　　英语：注重训练，做好两手准备

　　在英语准备中，要注意：一是小英赛准备。广州市小学英语诊断区别于其他诊断的重要特色在于其听力比重较大，集中了英语语言基础知识等多方面内容，因此诊断的难度进一步加大。而孩子英文听力能力的提高不是一蹴而就的事情，因此欲参加该诊断的同学一定要尽早准备，英语基础较好的同学需要从五年级升六年级的暑假开始做有针对性地训练，基础较弱的同学则需更早开始准备。只有坚持正确的训练和科学的规划，在小英赛中脱颖而出并不难。

　　二是查缺补漏。较后两个月时间，孩子较需要做的就是查缺补漏。从各个试题板块来说，可以分为几个方面：首先，扎实综合语言知识，具体表现在国际音标的熟悉、小学要求掌握的800个词汇熟练应用，小学语法的总体复习。在这些复习的过程中，针对每个部分的考点、难点进行重点攻破;其次，针对性进行语言技能知识训练，具体表现在阅读题和写作题。阅读与写作题目失分较大。阅读题需要选择恰当的题目来进行每天训练，重在加快阅读速度，迅速掌握文章主旨，重视对文章细节的提取能力，能够在做题中成竹在胸。

　　写作题是小学诊断当中的难点。在较后阶段，孩子需要对小学写作题的题型、构思方法、写作修改等方面下功夫，较好能找到专业的写作教师进行针对性指导。或找一些相关的范文进行背诵，还可进行试题演练。