小学生英语听力技巧2016

2016-07-13 16:54:21 　来源：网络整理

　　
　　在听力训练中，注重形式的多样性，材料的趣味性，紧紧“抓住”孩子的耳朵。爱智康为大家准备了小孩子英语听力技巧希望能对大家有所帮助。

　　小孩子英语听力技巧2016

　　儿童与游戏有着天然的联系。以下内容详细介绍了提高小学英语听力的两种方法：兴趣训练法和任务型训练法。

　　小学英语听力提高法一：兴趣训练法

　　现代心理学之父皮亚杰说:“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣”。有研究表明:“小学阶段正是情感性学习的关键时期。”这阶段儿童的学习活动带有很大程度的情绪化倾向，当儿童对学习有浓厚的兴趣、好奇心和强烈的求知欲望时，不仅能产生情感迁移，而且会使注意力特别集中和持久。在听力训练中，注重形式的多样性，材料的趣味性，紧紧“抓住”孩子的耳朵。儿童与游戏有着天然的联系，形式多样的游戏是激发孩子学习兴趣行之有效的方法，听力训练中游戏的采用适合小孩子爱玩的天性，寓教于乐。

　　1.听词面，猜词语

　　课前，教师将写有所猜单词的词面交给值日孩子，该生回去自己读熟，第二天读给全班同学听，让大家猜。例如:it’s an animal. it’s white. it likes carrots. 大部分孩子能够猜出是单词rabbit.

　　2.演双簧

　　让两组孩子分别准备对话，一组孩子在前面表演动作和口型，另一组在后面配音。其他孩子通过看和听来理解他们的对话内容。

　　3.看录像学配音

　　选取难度合适的录像让孩子看，先视听，再反复听，让孩子听懂，然后关掉声音，让孩子尝试配音。

　　4.听录音作动作

　　可以由老师或请一位孩子当小老师来发指令，其他同学来做动作。例如:open your mouths. touch the desk. close the windows. stand in front of li ming, please等。

　　一种游戏可有多种训练内容，一个内容也可有多种游戏形式，但教师应注意几点：

　　其一，游戏能激发孩子的兴趣，并使课堂教学多样化;

　　其二，游戏形式为学习内容服务，切实达到在玩中学、在活动中练的目的;

　　其三，游戏应助力进行，做法与规则应交待清楚，并给予示范;其四，诊断性的游戏，应对获胜者给予不同形式的表扬。