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北京小学语文同步拓展阅读!孩子根据自己的爱好、学习需要有选择地阅读,从而打破了课文的局限,弥补了课堂教学的不足,可以开拓孩子的阅读视野,培养孩子进行自主探究学习的能力。爱智康小编为大家介绍北京小学语文同步拓展阅读。

《小学语文课文同步拓展阅读》内容简介
一、紧扣教材内容、突出阅读的针对性。
语文教材是孩子学习语文的重要载体,其体系完整,内容精当,对孩子语文素养的形成和发展起着十分重要的作用。《小学语文课文同步拓展阅读》源于教材,又不囿于教材,收集了与教材密切相关的背景材料、作者轶事、名篇佳段、科学常识等内容,为孩子的探究性学习提供了丰富的材料,因而是语文课本的好伴侣。
二、广泛选择材料、体现阅读的开放性;
时代的进步使得信息量剧增,学科与学科之间的融合也越来越快,对人获取信息,阅读理解能力的要求也越来越高。为充分满足不同孩子的阅读兴趣,照顾孩子个体的特点,本丛书从浩如烟海的知识宝库中广泛选取有用的信息和材料,将人文性与科学性熔于一炉,将艺术性和工具性汇于一体,体现语文学习的开放性和"大语文"的教育观。
三、精心编辑整合、提高阅读的实效性;
小孩子的探究性学习有别于人员的研究工作,它必须符合儿童的年龄特征,与他们的认知水平相适合,所以,孩子的研究性学习具有循序渐进,逐步深入的特点。我们对收集到的丰富的原始材料,根据年级的高低,进行了认真地取舍和改编,既有知识性、又有趣味性,力求使每一份"套餐"合孩子的胃口,既吃得饱,又吃得好,为有效地提入孩子各阶段语文素养给予帮助。
北京小学语文同步拓展阅读就为大家介绍好了,希望有帮到大家。如果同学们还有什么小学语文相关的问题都可以拨打智康1对1免费咨询电话4000-121-121,有专业的老师为大家解答难题。
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