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爬山虎的脚-阅读训练!《爬山虎的脚》叶圣陶老师的作品,爬山虎大家都不陌生,但是叶老师可以把大家都熟悉的东西,表达得格外生动,下面给家长们介绍爬山虎的脚-阅读训练!希望对大家有所帮助!
一、爬山虎刚长出来的叶子是 ,不几天叶子就长大,就变成 。那些叶子绿得那么 ,看着非常 。叶尖一顺儿 ,在墙上铺得那么 ,没有 起来的,也不留一点儿 。一阵风 ,一墙的叶子就 ,好看得很。1、我能 1、找出下列词语找到近义词朋友。
新鲜( ) 舒服( )
2、给句子中的“一”子选择正确的解释
A、数量一 B、一律、没有例外 C、满、全 D、表示较少、较小
1叶尖儿一顺儿朝下。( )
2不留一点儿空隙( )
3一墙的叶子就漾起波纹( )
4一阵风拂过 ( )
3、这段话主要写( )
A爬山虎叶子的特点
B爬山虎叶子的形状和颜色
C爬山虎叶子的颜色、排列和动态。
4、爬山虎长大的叶子有三个特点:一、 .二、叶子的方向是 .三、叶子在墙上铺得 既没有 ,也没有 .
二、
以前我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。||
爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把。它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。||
爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了;后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固,要是你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。||
(1)在下面词语的左边横线上写反义词,右边横线上写近义词。
细小 逐渐 仔细
(2)文中已用“||”把短文分成三层,写出每层的意思。
1层:
2层:
3层:
(3)这段短文主要写的是什么?
(4)用下面的词语造句。
休想……
(5)、爬山虎的脚长在 。茎上长 的地方,反面伸出 ,每根细丝像 。细丝跟 一样。也是 。这就是爬山虎的脚。
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