小学特长生须知的四点建议

2016-09-09 15:14:40 　来源：网络整理

　　学习必须讲究方法，而改进学习方法的本质目的，就是为了提高学习效率。下面是为大家收集的小学特长生须知的四点建议，供大家参考。

　　特长生是小学家长重点关注的入学录取方式之一，特长生的培养更是一个艰辛的过程，如何让小学特长生充分发挥自己的优势进入理想的中学?以下内容是小学特长生录取的一些资料，希望给家长们一些参考，避免错误的选择……

　　1、文艺、科技特长小学入学后开展越早越好

　　以便积累到5~6年级间产生与众不同的成果获得较好的名次;体育特长，如不是为了锻炼身体，仅为入学考虑，应在小学三年级后开展，超过四年级再开展体育特长培训就很难在5~6年级期间取得优异的比赛成绩了;

　　2、多确定本区几所目标学校

　　锁定目标学校后，请一定找出这几所目标学校重叠项目较多的特长，较终锁定两所，因为一般每个孩子只能报两所中学参加特长诊断。重叠项目多，特长培养就可以有针对性，即学一项特长即可涉及到至少两所以上的重点中学，增加录取的机会;

　　3、要有实力

　　就自身的特长项目适当关注其他教育强区的对应目标重点中学，一旦未被本区重点中学录取，其他区的特长招生时间错开了，你的特长成绩若被那所学校认可，对方愿意接收你，完全可以不受任何限制的以“共建”的方式录取你，这就看你的特长“长”到何种程度了，总之，也要用实力说话。

　　4、确定特长

　　取得进步、获得名次后要多与目标中学相应的负责老师保持联系，特长生的录取不仅仅在6年级较后的诊断时刻，很多会优先诊断、优先录取，如果到较后由于时间紧张、孩子骤增即便有不错的特长成绩，可能都无法获得诊断、删掉的机会。

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