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小学小学数学数论问题之中国剩余定理练习题及答案(2)

2016-10-14 10:53:22  来源:网络整理

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  [注]这里为了利用训练本单价是总价的公约数这一隐含条件,将小数化成整数来考虑,为解决问题提供了方便.这里也可直接找261、319和348的公约数,但比较困难.上述解法从一定意义上说是受了辗转相除法的启示.


  4. 91


  如果将两个班的人数减少1人,则9人一排或10人一排都正好排完没有剩余,所以两班人数减1是9和10的公倍数,又要求这两班至少有几人,可以求出9和10的较小公倍数,然后再加上1.所以,这两个班较少有


  9 10+1=91(人)


  5. 210


  一个数能被3,5,7整除,这个数一定是3,5,7的公倍数.3,5,7的公倍数依次为:105,210,315,420,……,其中被11除余数为1的较小数是210,所以这个较小数是210.


  6. 46人.


  如果总人数少6人,则每排8人和每排10人,均恰好排完无剩余.由此可见,人数比10和8的较小公倍数多6人,10和8的较小公倍数是40,所以参加队列训练的孩子至少有46人.


  7. 71


  依题意知,这堆苹果总个数,添进1个苹果后,正好是9,8,4的倍数.因为9,8,4的较小公倍数是9 8=72,所以这堆苹果至少有9 8-1=71(个).


  [注]本题为什么求9,8,4的较小公倍数呢?这是根据限制条件"这堆苹果共几十个"决定的.若限制条件改为"这堆苹果的个数在100-200之间"的话,那么这堆苹果共有9 8 2-1=141(个).因此,在解答问题时,一定要把条件看清楚,尤其要注意"隐含条件"的应用.


  8. 148


  从6和7的公倍数42,84,126,……中找到除以5余3的数是378(可以先找到除以5余1的数126,再乘以3即可).


  从5和7的公倍数35,70,……中找到除以6余4的数是70.


  从5和6的公倍数30,60,90,120,……中找到除以7余1的数是120.


  5,6,7的较小公倍数是5 6 7=210.


  所以,这筐苹果至少有


  568-210 2=148个.


  9. 172


  因为除以3余1,除以5余2的较小数是22,而3和5的较小公倍数是15,所以符合条件的数可以是22,37,52,67,…….又因为67 7=9…4,所以67是符合题中三个条件的较小数,而3,5和7的较小公倍数是105,这样符合条件的数有67,172,277,….


  所以,符合条件的较小三位数是172.


  10. 301


  先求出2,3,4,5的较小公倍数是60,然后用试验法求出60的倍数加1能被7整除的数


  60+1=61


  60 2+1=121


  60 3+1=181


  60 4+1=241


  60 5+1=301


  其中301能被7整除.所以筐内原来有301个鸡蛋.


  11. 如果这盒乒乓球少3个的话,8个8个地数,10个10个地数,12个12个的数都正好无剩余,也就是这盒乒乓球减少3个后是8,10,12的公倍数,又要求至少有多少个乒乓球,可以先求出8,10,12的较小公倍数,然后再加上3.


  2 8 10 12


  2 4 5 6


  2 5 3


  故8,10,12的较小公倍数是2 2 2 5 3=120.所以这盒乒乓球有123个.


  12. 设所求数为 ,则 +2就能同时被6,8,10整除.由于[6,8,10]=120,所以 =120-2=118


  13. 设有 个围棋子,则 +1是3,5,7的倍数, +1是[3,5,7]=3 5 7=105的倍数, +1=210, =209.


  14. 无解,若该数存在必为8+18 ( 为整数),它被6除只能余2,矛盾.

 

 

 

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