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《我的先进本书》知识延伸-初中八年级语文!《我的先进本书》的作者是牛汉。牛汉（1923年10月－2013年9月29日），山西省定襄县人，蒙古族。当代诗人、文学家和作家，“七月”派代表诗人之一。他创作的《悼念一棵枫树》《华南虎》等诗广为传诵，曾出版《牛汉诗文集》等。下面给大家介绍《我的先进本书》知识延伸-初中八年级语文!希望对大家有所帮助！
《我的先进本书》知识延伸-初中八年级语文
知识延伸
随笔：随笔是一种散文体裁，篇幅短小，表现形式灵活自由，可以抒情，可以叙事，也可以评论。随笔也就是作者对人生、自然、社会、世情、艺术等具有独特的心灵感悟所作的美妙而艺术的文字倾述，篇幅小而思想艺术高，入窃深而行文笔法妙。
主题思想
本文是作者对自己童年求孩子活的回忆，然而读过本文，深深打动我们的却不仅仅是关于先进本书的“故事”，而是与书有关或由书引发的父子之间、同学之间那浓浓的真挚的情意，是上个世纪二三十年代遥远的乡村荒寒、苍凉的生活境况和作者对生活那份独特的感受。
首先是父子之情。父亲关心“我”的学习，学期结束，父亲问“我”考了第几名，“我说：‘第二名。’”父亲非常高兴，又是抚摸，又是夸奖。“我”把那半本“凄惨的课本”拿给父亲，父亲“愣了半天，翻来覆去地看”。当问清原委后，父亲并没有批评和指责，只是深深叹着气。作者笔下的父亲，确是一个知书识礼的人，这深深的叹息，既包含着对儿子做法的默许，也对儿子同学家的生活贫困深表同情。晚上，父亲在昏黄的油灯下，“把我们两个的半本书修修补补，装订成了两本完完整整的书”。新的学期开始，父亲便带“我”到条件相对好一些的外村上学去了。作者对父亲着墨不多，但父亲的性格跃然纸上，他温和、善良、理解孩子、尊重孩子的友情、对孩子负责，同时也乐于助人。
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