三大2017小学面试误区

2017-03-03 11:22:25 　来源：网络整理

　　三大2017小学删掉误区

　　误区一：试题至上

　　学校考查的出发点是诊断孩子的基础知识和分析问题解决问题的能力，由这一出发点可以繁衍出成千上万套试题，我们可能见过了1000道试题，但可能会被第1001道题卡住，但是我们掌握了一种行之有效的方法，培养了一种解决问题的能力便可以用它解决千千万万道题目。

　　误区二：多背单词，多做题才能提高英语竞争力

　　单词小学课本上的就已经足够了，关键是孩子是否真正的掌握了他们的用法，比方说：walk是什么意思，除了走路之外还可能有遛狗的意思。Look,see,watch有什么区别?等等。其实中学的功课中考查的就是这些。

　　语法的提高不是靠做题得来的，而是依赖平时大量使用：写作和口头表达，当规则成为我们的习惯时，这些知识才真正是我们的。

　　误区三：删掉没必要也无法准备

　　删掉时间固然短，但是考查的很深入，很透彻。每一个孩子在一个有经验的删掉官面前都是透明的，你根本无法做假。因此对于删掉是应该认真准备的，如果能够成功的通过一次删掉对于孩子自身水平和能力的提高都是很好的促进作用。

　　同时，删掉的准备是有法可依的，我们可以从心理和知识两个角度进行准备，其中心理准备就是通过大量适应性训练来锻炼(孩子站在镜子前，眼睛注视镜子中自己的眼睛然后不断训练，直到自如表达为止。)

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