《大瀑布的葬礼》学习目标及教学建议

2017-07-05 21:30:00 　来源：网络整理

　　《大瀑布的葬礼》学习目标及教学建议!《大瀑布的葬礼》采用对比的手法，把昔日瀑布的雄伟壮观与如今奄奄一息的情景作对比，把昔日游客流连忘返的热闹场面跟如今乘兴而来、失望而去的痛心结局对比，强烈地反映出葬礼的“特殊”与必要，震撼着每一个读者的心。下面给大家介绍《大瀑布的葬礼》学习目标及教学建议!希望对大家有所帮助！

《大瀑布的葬礼》训练大汇总

　　《大瀑布的葬礼》学习目标及教学建议

　　学习目标：

　　1、有感情地朗读课文，了解课文内容。

　　2、理解含义深刻的句子，体会作者所要表达的思想感情，增强环境保护意识。

　　辅导建议：

　　1、课文所讲的塞特凯达斯大瀑布对孩子而言非常陌生，课前可收集大瀑布的资料。有条件的地方可借助一些声像资料，让孩子入情入境。

　　2、教学时，可先让孩子读懂阅读提示，把握要求，然后初读课文，了解课文内容。再引导孩子认真读课文，在自读自悟的基础上，组织孩子交流讨论。可参考以下教学思路：

　　⑴　初读课文，想想课文讲了一件什么事，可用口头填空的方式进行归纳。如，

　　(在洲的与两国的交界处，有一条河，河上有一条世界的大瀑布。由于毫无节制的开发和利用，这条大瀑布面临，1986年9月，当时的巴西总统，亲自为这条瀑布主持了一个葬礼。)

　　⑵　再读课文，想想大瀑布以前和现在的景象有什么不同，画出相关的语句。

　　(有条件的地方观看录像、图片)感受大瀑布昔日雄伟壮观与如今濒临枯竭的不同景象，对大瀑布的即将消失产生悲痛之感。再指名读出不同语气。