四年级学生学习目标

2017-09-08 21:12:17 　来源：网络整理

　　四年级孩子学习目标！确定学习目标要便于对照和检查。如：“今后要努力学习，争取更大进步”这一目标就不明确，怎样努力呢?哪些方面要有进步?如果必为：“数学课语文课都要认真预习。数学成绩要在班级达到中上水平。”这样就明确了，以后是否达到就可以检查了。作为四年级新生的你为自己定了什么目标呢？下面给大家介绍四年级孩子学习目标!

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　　四年级孩子学习目标

　　1、学习自主确定要学习的生字，继续用已掌握的工具和方法，进一步扩大量。

　　2、能用普通话朗读课文，回答问题，进行口语交际。

　　3、积累本册教材中学习的词语，按要求积累其他词语，不断增加孩子的词汇量。能联系上下文理解词语的意思，在运用中能辨别词语的不同意思，能体会关键词语的作用。

　　4、学过的句子会读，能联系上下文理解句子的意思。学习本册教材中的常用句式，能比较句子的不同，能体会句子不同的表达方式，懂得修辞手法在句子中的作用，部分句式能学习运用，学习把句子写具体。继续学习标点符号的一般用法。 5、听人说话，能养成专心倾听、认真思考、不随便插话和打断别人的习惯。 6、能清楚明白地回答老师和同学的提问，能连贯的说几句或一段连贯的话，能完整的复述一件事，能具体地讲述故事，能简要的转述别人的讲话内容，能有条理地讲述自己的经历、见闻和感想。

　　7、能正确、流利、有感情地朗读课文。注意句子之间、段落之间的停顿，能表达出重点词句的作用，能读出不同的语气。提高默读能力，能复述课文大意，能熟记教材规定的名句，能背诵课文中的全部古诗和指定的部分课文，积累课文中的优美词语和精彩段落。

　　8、学习观察生活，学习收集资料，学习选择材料，学习清楚明白的写出自己的所见所闻，表达自己的真情实感。学些小故事、游戏、活动，学写观察日记、读书笔记和想象作文，做到有顺序，语句较通顺。

　　9、积极参加课内外的语言实践活动。能主动参加收集资料、办报、出专栏、参加讨论会、辩论会、读书会、朗诵会、故事会等活动。在活动中与人交流、合作，提高人际交流、口头表达和书面表达能力。

　　10、继续训练用钢笔写字，要求写得正确、端正、整洁。继续训练用毛笔仿影，做到写字姿势正确。

　　11、进一步激发孩子的阅读兴趣，能积极参加课外阅读活动，由自主选择书籍的兴趣和能力。扩大阅读面，增加阅读量，阅读一定数量的名家名作，学习写读书笔记或阅读日记。

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