关于孔子的名人故事

2018-02-08 16:59:00 　来源：网络整理

　　关于孔子的名人故事!孔子是我国古代较伟大的教育家之一，他是儒家学派的创始人，其儒家思想对中国和世界都有深远的影响，孔子被列为“世界十大文化名人”之首。关于孔子的名人故事和名言警句有很多，大家一起来看看吧！小编今天就为大家分享关于孔子的名人故事!希望能帮到同学们。

　　关于孔子的名人故事1:

　　心也有不足靠的时候

　　有次孔子受困在陈蔡一带的地区，有七天的时间没有尝过米饭的滋味。

　　有一天中午，他的第子颜回讨来一些米煮稀饭。饭快要熟的时候，孔子看见颜回居然用手抓取锅中的饭吃。

　　孔子故意装作没有看见，当颜回进来请孔子吃饭时，孔子站起来说：“刚才孟李祖先告诉我，食物要先献给尊长才能进食，岂可自己先吃呢?”

　　颜回一听，连忙解释说：“夫子误会了，刚才我是因看见有煤灰掉到锅中，所以把弄脏的饭粒拿起来吃了。”

　　孔子叹息道：“人可信的是眼睛，而眼睛也有不可靠的时候，所可依靠的是心，但心也有不足靠的时候。”

　　关于孔子的名人故事2

　　樊迟学信礼

　　子曰"吾不如老农。"樊迟请学圃，子曰：“吾不如老圃。”樊迟出，孔子曰：“小人哉樊迟也!

　　公元前496年的一天，孔子当时游历在卫国，大清早便带领着弟子们到帝丘郊外一片树林去漫游。

　　这一天，正是他的生日。说话间，颜回和子路率领大家一起跪倒在地，向夫子祝贺生日。

　　弟子们磕完了头，众星捧月似地把孔子围了起来，或说，或笑，或敬酒，但草地上却还跪着两个人不肯起来，其中一个是子贡，另一个大家全都不认识。

　　原来跪着的另一个青年叫樊迟，他一身农民打扮，这次子贡去鲁国，碰上樊迟在到处拜师求学。子贡见他虽然十分腼腆，但却是聪明，便自作主张地领回来拜师。

　　孔子知道这些以后，忙将樊迟扶起，问道：“樊迟啊，你想学习什么本领?”

　　樊迟低声说：“我想学习种植五谷杂粮。”

　　孔子说：“种植五谷杂粮，我还不如一个普通的老农。”

　　樊迟又说：“那就向夫子学习种植蔬菜。”

　　孔子说：“种植蔬菜，我还不如专门种菜的农民。”

　　“那……”樊迟茫然地盯着孔子，“那夫子能教授我什么样的学问呢?”

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　　樊迟退出屋外，孔子就当着其他孩子说，樊迟真是一个小人。

　　关于孔子的名人故事3

　　孔子“说谎”

　　孔夫子对于自己的出身父母，总是三缄其口甚至“打死也不说实话”，令人纳闷。

　　民间有一个传说，说的是孔子在周游列国途中，因饥渴难耐而又身无分文，不得已与一个杠子铺老板“抬杠”，以为自己满腹经纶赢杠子铺一把毫无问题。

　　当老板问及“先生高堂安康”时，因不愿实话实说，并以为是一句客套话，顺口回答说：“父母健在，承蒙惦念。”结果中人圈套，不仅没有赢到钱，反而输了两吊。因为孔子早就说过“父母在，不远游”的话。这个故事的“伏笔”就是，孔夫子为什么不愿对人说及父母的实情呢?

　　可见，孔老先生的为人并不忠，也不实，是说过假话的。原因就是脸皮特薄。何必呢?

　　关于孔子的名人故事4

　　“礼容”游戏

　　孔丘六岁时的一天，正和隔壁的小朋友一起玩“礼容”的游戏。孔丘扮演相国，小朋友扮演国君。

　　阳光照在孔丘的脸上，但表情却很严肃，一本正经地对着同伴鞠躬。忽然“国君”从位置上跳了起来，指着孔丘的背后笑了起来，他正想说话，孔丘抬起头来，严厉地瞪了他一眼，说：“国君怎么可以在祭祀的时候不守礼节，随便离座呢?并且还嘻嘻哈哈的，成何体统!”“国君”却也不管他，仍在笑着，说：“好怪的一个人呐。”孔丘正待再说什么，却感到一双手放在了自己的肩上，他不禁回过头去。

　　就在他回过头的瞬间，孔丘看到了一个长相奇特、衣服非常破烂的人，孔丘当即小脸一呆，但马上又镇定下来，抚着那人的头说：“叔叔，你一定走了很远的路吧?不然你的头发怎么这么乱呢?你一定是从蛮夷地区过来的，不然你怎么会这么穷困呢?”那人微微一笑，说道：“小朋友，你叫什么名字?”孔丘不答话，却反问道：“叔叔，你还没有回答我的问题呢，这是不合礼节的。”那人当即一楞，转而一笑回答说：“叔叔确实走了很远的路，但并不是从蛮夷地区来的，叔叔这么贫困只是因为叔叔不会理财罢了。好了，叔叔已经回答了你的问题，你说你的名字吧。”

　　孔丘说：“我叫孔丘。今年六岁。”那人说：“你们刚才在玩什么呢?”“礼容，”孔丘露出了笑容，“还是我妈妈教的呢，可好玩了。”同伴在一旁嘟囔了一句：“才不好玩呢，要不是他比我高，打不赢他，我才不玩这个呢;还不如捉迷藏好玩。”那人听了说：“好，你回家吧，今天不玩了。”同伴欢呼了一声，跑了。孔丘大声说：“不行，祭祀还没完呢，怎么能走呢。”却被那人一下子抓住了肩膀，动弹不得。

　　一会儿，那人放松了手。孔丘一下子挣开了，大声说道：“你为什么不让我追他?还没祭祀完呢。”那人也不答他，问道：“孔丘，你喜欢这个游戏吗?跟叔叔说说原因好吗?现在基本上没有小朋友愿意玩这种游戏呀!”孔丘板起脸来，说道：“这‘礼’是文王制订的，应该好好学习，这明明很好玩嘛，可他们就是不喜欢。”说完孔丘噘起了小嘴。

　　那人冷笑一声，大声说道：“什么文王，全是骗人的鬼话;小孩子鸟事不懂，在这里装模作样，实在可恶!”说完，一张脸变得狰狞可怖，瞪了孔丘一眼，虽然是在大白天，孔丘还是吓得“妈呀”一声，转头就跑。刚跑到街角，被一个人抱个正着。孔丘这才定下神来。

　　原来那人姓李名耳，又名老聃。

　　李耳在孔丘家呆了有六个月了，一直教孔丘学“礼”。

　　关于孔子的名人故事5

　　学而时习之

　　孔子的先世是宋国的贵族，后来破落下来了。他三岁的时候父亲去世，母亲带着他搬到离陬邑不远的鲁国都城曲阜，过着清贫的生活。鲁国是当时公认的文化中心，跟宋国一样保存了很多古老的商周文化。

　　其中的礼可真够多的，结婚、死人、祭祀祖先，都有一套十分繁琐的仪式。穷人当然说不上这些，但是，从天王、诸侯、大夫，到一般奴隶主富贵人家，对此特讲究，他们认为这正是炫耀自己财势的好机会。

　　每逢婚丧大事，他们便会雇用一班子人来举行礼的仪式。那时管从事这种职业的人叫“儒”。孔子从小就受到这种古老文化的熏陶，学懂了许多古代的礼，以至连做游戏，也常用小木块当祭器，小泥团当供品，演习着古代的礼仪，总是乐此不疲，并且发展为以礼治国的政治主张。

　　由是，后人把孔子倡导的学说称作“儒家”。

　　关于孔子的名人故事6

　　三人行，必有我师焉

　　孔子幼年时家境贫困，难以受到良好的教育。然而他非常好学，常拜他人为师，哪怕是向年仅7岁的小孩项橐求教。

　　他曾经“问礼于老蚺”、“访乐于苌弘”、“学琴于师襄”、“学官制于郯子”……一次，鲁国附庸国的国君郯子来鲁国朝见鲁昭公。郯子虽是小国之君，可自称是少皞氏的后代。

　　在鲁昭公举行的宴会上，叔孙昭子问少皞氏干吗以鸟名为官名，郯子便大谈了一通古代官名的由来，还乘机夸耀“我高祖少皞挚之立也，凤鸟适至，故纪于鸟”。

　　孔子听过了，觉得郯子虽然举止有些可笑，但对古代官制倒确实有点研究，便“见于郯子而学之”。

　　关于孔子的名人故事7

　　知之为知之，不知为不知

　　年轻的孔子对周礼的一套已经很熟悉了，可是他仍旧不断地努力钻研。

　　有一回，他去参加太庙里的祭祀典礼，由于是头遭碰上，什么都觉得新奇有趣，见到每一项礼节、每一件祭物，都虚心地向内行人打听。

　　有人嘲笑他：“谁说这个陬邑大夫(孔子的父亲做过的官职)的后代懂得礼呢?瞧他这没完没了的问，大概什么也不懂。”孔子听了却很坦然：“不懂就问，这正是礼呀!”祭祀结束后，人们要回家了，可他还抓住人家的袖子不放，非要问个明白才行，弄得人家都有些不耐烦了，便称他是“每事问”。

　　孔子听见了心里还挺高兴哩。“每事问”怎么不好?难道不学不问还能从天上掉下知识来不成?就这样，执着的孔子很快对周礼达到了精通的地步，在他30岁的时候便有人专门向他学习周礼了。

　　关于孔子的名人故事8

　　择其善者而从之

　　孔子求学的态度极为认真，求学的精神更为他人所远远不及。一次，为了学礼，孔子带着他的两个孩子，千里迢迢，风尘仆仆，专程从鲁国去往东周王都洛阳拜访老子。

　　老子对他说：“我曾经听说，‘善于做生意的人，把宝货藏起来，不让他人看见;君子之人，尽管身有盛德，其外貌却常像愚笨之人一样’。要学礼，就必须摒弃一切骄气和欲望。”

　　孔子听说后，感到老子讲得非常深刻，便感慨道：“我知道鸟能在天上飞，鱼能在水中游，野兽能在地上跑，可对于龙，我就不知道它会乘风而上腾飞在空中了。老子就是这样的龙啊!”言语之中，流露出他对老子的尊敬之情。

　　关于孔子的名人故事9

　　学而不思则罔，思而不学则殆

　　孔子既好学，也善学，即注意把“学”与“思”结合起来，掌握学问的真谛。他向音乐家师襄子学弹琴，先学了一支曲子，练了十多天，还在不停地练。

　　师襄子对他说：“差不多了，再学支新的吧!”他答道：“我仅仅学会了谱子，还没有掌握技法呀!”过了几天，师襄子说：“你已经掌握技法了，可以另学一支曲子了。”

　　他答道：“我还没有体会出这支曲子所表现的思想感情呢!”又过了几天，师襄子对他说：“你已经弹出思想感情，可以学新的了。”他说：“我还不知道作曲家是一个什么样的人哩!”他继续弹着。

　　师襄子在一旁听了一阵后说：“像有个人在严肃地思考，愉快地抬头遥望而关注着远方。”孔子顿时兴奋地说：“我已经了解作者的为人：黑黑的面孔，高高的身材，两眼仰望，一心想着以德行感化四方。除了文王，还有谁能是这样的人呢?”师襄子听了十分高兴，说道：“对了!老师曾对我说过，这支曲子就叫做《文王操》啊!”

　　关于孔子的名人故事10

　　诲人不倦

　　孔子一直以教书为职业，较突出的贡献还是在教育方面。那时候，学校都由官府开办，只有贵族子弟才有接受教育的权利。孔子创办了“私学”，自己聚徒讲学，这样就打破了贵族对教育的垄断。

　　孔子提出了“有教无类”的口号，招收孩子没有门第、等级的限制，所以他的孩子既有贵族子弟也有居住在陋巷的贫民，既有鲁国的也有别的国家的。

　　孔子开设了德行、言语、政事、文学四门课程，还把礼节、音乐、射箭、驾车、写字、算数等“六艺”的技能教给孩子。他鼓励孩子把学习与思考统一起来，认为只死读书本而不认真思考就会迷惑，只想来想去而不勤于学习就会走上邪路，那就更危险。孔子致力于办学兴教取得了很大的成绩，孔子的孩子前后有3000人，其中成绩优异的也有72人，这在当时是了不起的。

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