2019三年级期末复习习惯

2019-01-08 15:11:46 　来源：网络整理

　　2019三年级期末复习习惯！同学们，时间过得真快，现在我们面临期末诊断，紧张的气氛到处弥漫。祝大家的努力有所回报，能取得好成绩。下面就是小编为大家带来的2019三年级期末复习习惯，希望可以帮助到大家。

2019三年级期末复习习惯

　　一、汉语的复习：

　　1、我们已经学会了三种查字典的方法，音序查字法、部首查字法、数笔画查字法，要能快速正确地找到汉字在字典里的位置，并了解它的音、形、意。

　　2、能够正确、熟练地拼读音节、拼写音节，能借助、正音、阅读，学习普通话。

　　3、熟练掌握音序，能正确地书写。

　　4、会看写汉字、词语和句子。

　　二、字、词

　　1 、本学期我们要会认200个汉字，会写《生字表(二)》中的300个汉字。复习时可以借助和字典，通过看写词语、写句子;辨析形近字、同音字、易错字;加减偏旁、换偏旁、组成新字再组词，以及选字填空的方式来巩固我们学过的生字。

　　2 、词语的复习要注重词语的积累与运用。主要以教材里的词语表和语文园地为主。能正确区分同音字、形近字并能组成词语。能在具体的语言环境中辨析同义词、反义词，会词语搭配、选词填空等各种词语训练。加强积累与运用，能流利造句。

　　三、句子

　　1 、内容：以本册语文园地和功课资料袋为主。

　　2 、运用：能把句子写具体，加上形容、修饰的词语扩句。“把字句”与“被字句”会互换。能判断句子使用的修辞手法，会用比喻、拟人、夸张、排比等手法写生动的句子。能找出句子中用错的词语并改正。

　　四、标点符号

　　学会运用句号、逗号、冒号、问号、引号等常用的标点符号。

　　五、课文与阅读

　　1 、熟悉每课内容，能复述、背诵有关课文或段落，按课文内容填空。

　　2 、熟练背诵并默写已学的古诗词、语文园地中的读读背背等，感受中华传统文化的美，增加阅读量。

　　3 、能阅读短文，完成有关训练。做阅读短文时，我们要通过多读来理解。四读法：一读，读准字音读通句子;二读，思考短文主要讲了一件什么事，了解短文后的问题;三读，带着问题读短文，并从短文中找答案;四读，带着答案回文进行检查。

　　六、习作

　　围绕八个语文园地的习作要求去复习，整理本期所写的习作，查缺补漏，多读同龄孩子的范文，取长补短。习作能按一定的顺序去写，有条理，有自己的真情实感，语句通顺，灵活运用学过的方法，(比如总分总的结构方法;描写人物的外貌、语言、动作、神态，展示人物形象;描写景物要抓住特点等。)

　　七、综合复习

　　综合复习时，可在家长帮助下，适当选取几份内容比较全面的好卷进行训练，加强诊断技巧、卷面书写能力的训练。

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　　以上就是小编特意为大家整理的2019三年级期末复习习惯，希望对有需要的同学提供帮助，大家如果在学习中有什么疑问，欢迎拨打爱智康免费电话：!那里有专业的老师为大家解答。

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