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四年级数学期末-小学四年级数学期末复习计划!你已经是四年级的孩子了,解题的时候要学会举一反三。下面就是小编为大家带来的四年级数学期末-小学四年级数学期末复习计划,希望可以帮助到大家。
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四年级数学期末-小学四年级数学期末复习计划
一、复习指导思想:
1、查漏补缺,本册教材内容进行系统的归纳整理,理清知识点的联系,通过对基础知识的复习和训练,加强孩子的记忆,深化认识,使所学的知识内化为孩子的知识素养。使孩子对知识的掌握理解由感性认识到一个理性的认识上来。
2、灵活解题,提高综合运用与解决实际问题的能力。使孩子在复习、训练过程中,对知识进行分类、整理,帮助孩子找出各知识之间的联系和解题规律,重新整合,形成一个完整的知识体系。达到举一反三、能综合、灵活地运用所学的知识解决简单实际问题应用数学能力。
3、在复习、训练过程当中,注重孩子的学习方法、数感和数学思维的梳理和培养,发展孩子逻辑思维能力。
4、养成孩子认真做题、细心检查的良好学习习惯,形成良好的数学情操。
二、学情分析:
孩子思维都比较活跃,课堂氛围比较好,学习的积极性较高。但孩子都比较粗心,比较容易出错、抄错题目。对应用题的理解能力不够,自己审题的难度较大。所以,在复习时应该重点放在能力的培养和对应用题的理解上,对于课本上的基础知识也需要进行复习巩固。而有少部分成绩优异的孩子对知识的掌握程度姣好,这就需要在复习时对他们这部分孩子加大难度,进行有难度的训练
三、复习内容:
本单元的复习包括本册教材的主要内容,共分为四部分:多位数的认识(含有万级和亿级的数以及数的改写和取近似数)、生活中的负数,乘法和除法(除法、四则混合运算、运算定律及运用运算定律进行简便、解决问题的策略),空间和图形(直线、射线和线段,角,以及平行和相交),统计(统计,简单的数据整理和分析及折线统计图)。
四、复习目标:
1.对万级、亿级的数,十进制计数法,用“万”、“亿”作单位表示大数目以及近似数、改写等知识有进一步的认识,建立有关整数概念的认知结构;
2.进一步巩固除数是两位数的除法笔算,进一步提高用器进行大数目以及探索规律的操作技能,加深对器的认识;
3.掌握直线、射线和线段的特征,认识角,能正确画出平行线和垂线(过直线外一点和直线上一点),进一步发展空间观念;
4.通过整理和复习,使孩子进一步掌握统计的基本知识和方法,并能根据给定的数据整理制作统计图,分析结果。
5.通过整理和复习,使孩子进一步提高综合运用所学知识解决实际问题的能力,在解决实际问题的过程中进一步体会数学的价值;
6.通过整理和复习,使孩子经历回顾本学期的学习情况,以及整理知识和学习方法的过程,激发孩子主动学习的愿望,进一步培养反思的意识和能力。
五、复习重难点及关键:
1、重点:三位数乘两位数的乘法、除数是两位数的除法及有关的实际问题。
2、难点:针对孩子存在的不同问题,弥补知识缺漏,促进知识系统化,提高孩子应用所学知识解决实际问题的能力。
3、关键:
(1)老师要认真回顾本学期孩子的学习过程和学习掌握情况,通过回顾,理清孩子对知识的掌握情况,数学技能使用情况,以及孩子在学习过程中的成功做法和存在的问题,以便具体复习时有的放矢地加以指导,提高复习效率。
(2)要特别关注学习有困难的孩子,注意他们在学习内容和学习方法上的具体问题,知识的薄弱环节,针对性地采取措施,调整复习方案,使他们切实有所提高或掌握。
(3)采取灵活多样的形式组织复习。
(4)重视提高孩子综合运用知识分析、解决问题的能力。
六、复习措施:
(1)教会孩子复习方法,先全面复习每一单元,再重点复习有关重点内容。
(2)采用多种方法,比如孩子出题,抢答,抽查,孩子互批等方法。提高学习兴趣。
(3)加强补差,让优等生帮助后进生。
(4)课堂上教会孩子抓住每单元的知识要点,重点突破,加强解决问题能力的培养,并相机进行口算能力和估算能力的培养。
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