北京2019年小学一年级语文知识点：上册知识点

2019-03-03 16:47:37 　来源：无忧考网

　　2019年小学一年级语文知识点：上册知识点！对于一年级的孩子年龄较小，要学好语文，要注意方方面面，不仅要学知识，还要培养能力，而且要养成良好的行为习惯。下面就是小编为大家带来的2019年小学一年级语文知识点：上册知识点，希望可以帮助到大家。

　　想要了解语文知识点的相关资料，请点击加入【爱智康小学交流福利群】，并直接向管理员“小康康”索取!爱智康小学交流福利群会不定期免费发放学习资料，小学政策等相关消息，请持续关注!

2019年小学一年级语文知识点：上册知识点

　　汉语：

　　1、目标：

　　(1)能读准声母、韵母，准确拼读音节，读准四声及轻声音节。(2)能背诵《声母表》。熟悉《韵母表》、和整体认读音节。(3)能按要求在四线格里规范书写声母、韵母和音节。

　　(4)能借助汉语认读汉字，能根据写出要求学会的汉字。

　　2、《声母表》、《韵母表》和整体认读音节。

　　(1)声母:bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw(2)韵母:①单韵母(6个)：aoeiuü

　　②复韵母(9个)：aieiuiaoouiuieüeer③鼻韵母(9个)：aneninunünangengingong

　　(3)整体认读音节：zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyinyunyuanying(前10个音节，相对来说好记些。后面6个音节，可列出相应的字，编成一句话：“夜月隐，云愿迎。”)

　　3、重点及方法：

　　(1)声母：A、形近字母：

　　b—d—p—q：这几个声母都是由一竖和一个半圆组成的，只是半圆所在的位置不一样，孩子较容易混淆。在复习时，我们可以结合一些顺口溜帮助孩子记忆，比如：像个6字bbb，9字反写ppp，6字反写ddd，像个9字qqq。或是b和d对面坐，肚子向左的是b，肚子向右的是d„„还可以让孩子动手用小棒和半圆拼一拼，摆一摆，在游戏中加深印象。

　　n—h、t—f：这两组声母的字形比较像，可以让孩子用顺口溜读一读，或是动动手，用手指摆一摆这几个字母的样子。

　　B、音近字母：我们南京人的语音缺陷：鼻、边音不分，前、后

　　鼻韵母不分，这几组就要特别加强训练：n—l、z—zh、c—ch、s—sh。

　　C、顺序：声母按唇音、舌尖音、舌根音、舌面音、翘舌音、平舌音，特定声母y、w的顺序排列。我们的教材将翘舌音和平舌音的教学顺序互换位置，是为了先易后难，便于教学。但是在记忆声母表的顺序时，就应给孩子指出，翘舌音在前，平舌音在后。

　　(2)韵母：韵母按单韵母、复韵母、鼻韵母的顺序排列。形近：ie—ei、iu—ui、un—ün音近：en—eng、in—ing、eng—ong

　　(3)整体认读音节：整体认读音节的特点是要整体认读，不用拼读。

　　(4)标调规则：一声平二声仰三声拐弯四声降，叫做汉语声调符号。用ˉˊˇˋ表示。

　　①a母出现不放过，(即韵母中凡是有a的，标在a上。)②没有a母找oe，(没有a，但有o或e的，标在o或e上。)

　　③iu并列标在后，(i和u并列时，标在后面。)④单个韵母不必说。(单个的韵母，当然就标它上面了)

　　⑤前鼻音：指中以“n”结尾的韵母，如：anianuanüaneninuenün。⑥后鼻音：指中以“ng”结尾的韵母，如：angianguangenginguengongiong。⑦平舌音：指中以“z、c、s”开头的声母。⑧翘舌音：指中以“zh、ch、sh、r”开头的声母。

　　(5)拼写规则：

　　1)按顺序默写声母表或填写声母。2)找出音节中的声母或韵母。3)分解音节或合成音节。4)看图把音节补充完整。5)给音节标声调。