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2020北京剑桥pet诊断改革!pet诊断马上要开考了,大家准备好了吗?听说今年的pet诊断和往年的有些不同,那么具体哪些地方改革了呢?我们来一起看看吧,希望大家这次取得好成绩。下面就是小编今天给大家带来了2020北京剑桥pet诊断改革!希望可以给各位同学带来帮助。
学习课程阶段主要目的是积累知识,为诊断打基础,了解诊断内容,做一些听说读写的专项训练。
冲刺阶段重要是做一些诊断真题或模拟题,掌握诊断技巧等。要说明的是:学习课程之前,孩子较好有一定的英语基础。
相对来说,学过剑桥通用英语先进级或同等教材的孩子进PET的学习问题不大。
部分学习成绩好的孩子可以直接进入冲刺阶段,考前多做诊断真题和模拟题,一样也可以达到较好的效果。当然,是否可以直接进入冲刺过程,还要看孩子整体的英语水平。
对此,官方建议:用一年左右时间全方位准备PET,取得好成绩的几率会更大。
剑桥官网上给出了PET考生的能力要求:可以阅读简单的英语文本与文章;可以撰写关于日常话题的书信与邮件;可以理解事实性的信息(如宣传单子);可以在英语口语与书面中表达观点与情绪。
结合PET的真题,这几个能力归根结底为:词汇,阅读理解,写作,与观点表达。
词汇方面,对比起KET,PET词汇难度更高,除了词汇量大幅增加外,单词的同义转换、形式变化等也要求考生有所掌握。
阅读理解方面,由于PET篇章字数比KET字数更多,无论是正误判断还是理解填空等题型,都要求考生真正读懂文章的意思,才能作出回答。
写作方面,PET注重书信写作,在作文字数与词汇语法运用方面,也有了更高的要求。
观点表达方面,无论是写作还是口语,PET都希望考生能对日常话题有所涉猎,有自己的思想并将观点清晰地表达出来。
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部分资料截图如下:

附赠资料:pet诊断准备
词汇部分
PET要求掌握的词汇大约有3500个,与中国高考英语的词汇量相当。
词汇学习需要注意的是,如果一味地追求背单词的数量,不关注背单词的质量,只是让孩子机械生硬地将单词与中文意思对应起来,这样的词汇学习,非但不能让孩子在计划时间内,从量变实现质变,孩子还可能因为这种事倍功半的低效率学习,而产生对英语学习的抵触心理。
在准备PET期间,比较推荐的词汇学习方法是情景记忆法,就是将单词放在特定的例句中,结合上下文一同记忆,让孩子在脑海中形成一个画面,记忆更加深刻。之后再适时地配合相关训练进行记忆巩固(比如听写、阅读、填词游戏),那么孩子对词汇的掌握将更加透彻。
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除了词汇学习方法,还有家长比较关心,词汇要掌握到什么程度,考PET更有把握。
结合过往学员的数据,在孩子踏进PET的考场之前,至少要完成三轮的核心词汇学习。
在核心学习之外,孩子还应该配合相应水平的阅读。孩子能在阅读中巩固对已学词汇的记忆、学习新单词,而词汇的学习反过来又能促进阅读的流畅度,相辅相成。
以上是小编特意为大家整理的2020北京剑桥pet诊断改革的相关内容,同学们在诊断前一定要树立明确的目标,目标就是前进的动力,如果各位还想了解更多关于PET诊断的事宜,欢迎拨打学而思爱智康免费电话:
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