北京初一上期中数学

2020-02-15 16:20:04 　来源：网络整理

北京初一上期中数学！初一学习了一个学期，同学们对初中的学习还算习惯吧，一眨眼，一个学期就过去一半，眼看期中诊断要到了，同学们一定要好好的学习才行，希望同学们期中诊断中都能取得好成绩。下面，小编为大家带来北京初一上期中数学。

1主动预习

预习的目的是主动获取新知识的过程，有助于调动学习积极主动性，新知识在未讲解之前，认真阅读教材，养成主动预习的习惯，是获得数学知识的重要手段。

因此，要注意培养自学能力，学会看书。如自学例题时，要弄清例题讲的什么内容，告诉了哪些条件，求什么，书上怎么解答的，为什么要这样解答，还有没有新的解法，解题步骤是怎样的。抓住这些重要问题，动脑思考，步步深入，学会运用已有的知识去独立探究新的知识。

2主动思考

很多同学在听课的过程中，只是简简单单的听，不能主动思考，这样遇到实际问题时，会无从下手，不知如何应用所学的知识去解答问题。

主要原因还是听课过程中不思考惹的祸。除了我们跟着老师的思路走，还要多想想为什么要这么定义，这样解题的好处是什么，这样主动去想，不仅能让我们更加认真的听课，也能激发对某些知识的兴趣，更有助于学习。

靠着老师的引导，去思考解题的思路，答案真的不重要，重要的是方法！

3善于总结规律

解答数学问题总的讲是有规律可循的。在解题时，要注意总结解题规律，在解决每一道练题目后，要注意回顾以下问题：
（1）本题较重要的特点是什么？
（2）解本题用了哪些基本知识与基本图形？
（3）本题你是怎样观察、联想、变换来实现转化的？
（4）解本题用了哪些数学思想、方法？

(5）解本题较关键的一步在哪里？

（6）你做过与本题类似的题目吗？在解法、思路上有什么异同？

（7）本题你能发现几种解法？其中哪一种优选？那种解法是特殊技巧？你能总结在什么情况下采用吗？

把这一连串的问题贯穿于解题各环节中，逐步完善，持之以恒，孩子解题的心理稳定性和应变能力就可以不断提高，思维能力就会得到锻炼和发展。

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这一期的北京初一上期中数学小编就介绍到这里，期中诊断的考察范围很广，几乎所有的科目都有份，所以，同学们在复习的时候一定要公平一些，想了解相关课程的同学，请拨打学而思爱智康免费咨询电话：！

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