北京初一下册数学期中考试卷子

2020-02-16 16:47:56 　来源：百度文库

北京初一下册数学期中诊断卷子！很多同学的数学成绩很糟糕，这次期中诊断的成绩出来之后，考不好的同学估计又是一大批，同学们成绩不好，可能不是上课没听，写不出来，可能还有粗心大意，所以写错了。下面，小编为大家带来北京初一下册数学期中诊断卷子。

培养“做好功课”的习惯

做好数学功课主要有以下三个环节：

(1)审好题：一要看题准确，即对文字、数学式子、数学符号等不多看、少看或漏看；二要分得清楚，即能分清题目的条件、结论；三要连得起来，即能找出题目的条件和结论之间的内在联系。

(2)做好题：做题时能思路清晰，格式准确，速度较快。并学会独立检查，做到题目准确率高，检查的方法有：逐步检查法，重做法、代入法等。

(3)及时纠错：错题能找到错误之处及造成错误的原因，并利用错题本重做，做到经常复习。

培养“想要听，听得懂，懂得听”的t听课习惯

1、想听课，即培养孩子良好的课前准备的习惯，让自己尽快进入课堂听课状态。

①心理准备：培养兴趣，让自己喜欢数学课；

②知识准备：储备好学习新课所需的旧知识；

③物质准备：上数学课需要的数学书、训练本、笔记本、作图工具等；

④身体准备：精神好，精力充沛。

2、听懂数学课的关键是开动脑筋，积极思考。做到：听讲专心——思路清晰——及时提问——当堂掌握。

孩子在听课时力争做到“四个少有”：

①少有想：老师写出课题后，能在老师讲解之前，想出解决问题的途径和方法；

②少有做：老师写出例题后，能在老师讲解之前，发现思路，甚至做出结果；

③少有总结：老师做完解答后，能在老师讲解之前，对解答过程进行反思，做出总结；

④少有提问题：老师做出总结后，能在老师讲解之前，发现问题，提出问题，并且研究问题。

3、“懂听课”，即学会了听懂数学课的方法，是较有效的听课方式。

在听课前，能坚持预习，做好预习笔记，并带着问题进入课堂；在课堂上很快进入学习状态，听课时思路清晰，开动脑筋，积极思考，适时提问；对课堂训练能当堂完成，及时纠错，当堂掌握；在功课，能回忆课堂的主要内容，整理听课笔记，对课堂遗留的问题能及时解决。

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