北京版初二下学期生物期中

2020-02-19 11:33:11 　来源：百度文库

北京版初二下学期生物期中！生物需要背诵，同学们也知道，生物可不是什么开卷诊断，所有重要的知识点，同学们都要实打实的去背诵，这种需要毅力和耐心的学科，同学们一定要制定一个好一些的背诵计划。下面，小编为大家带来北京版初二下学期生物期中。

归纳运用

一本书的内容上完了，这本书中到底讲了些什么，你有没有想过对它们进行归纳、概括呢？

较好打破章节界限，列出一些标题，把各种知识相互融合在一起，形成网络或体系。

例如，学了循环系统、消化系统、呼吸系统、排泄系统，可以列出如下标题：

四大系统(循环、呼吸、消化、排泄)在新陈代谢中有何作用，来进行综合复习。

又如，学了运动系统、循环系统、呼吸系统、神经系统，可以列出标题：

体育锻炼对人体健康有什么影响(包括对运动系统、对循环系统、对呼吸系统、对神经系统等)进行综合复习。

综合归纳要做到“三抓"：一抓顺序、二抓联系、三抓特点。

抓顺序就是要将各知识点按照本身的逻辑关系将其串联：

神经系统学习可按神经细胞、脑、脊髓、神经的顺序关系学习，对生理、生长、发育等知识的理解与记忆。

抓联系，如神经细胞与脑、脊髓神经联系点在于神经细胞分细胞体、突起两部分，细胞体组成脑、脊髓灰质等；

突起可以形成神经纤维，再组成白质、神经。

抓特点，就是要抓重点抓主流。综合归纳不是眉毛胡子一把抓，不是大杂烩，应该将次要的东西简化甚至取消，如神经系统知识网络就可将神经节不列入，眼、耳以外的感觉器官或感受器一笔带过。

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这一期的北京版初二下学期生物期中小编就介绍到这里，快要期中诊断了，同学们正好趁着每一次诊断，对这个学科都熟悉熟悉，多看一些相关的知识点。想了解相关课程的同学，请拨打学而思爱智康免费咨询电话：！

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