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北京市东城区2019-2020 学年七年级下语文试卷及答案解析

2020-07-20 11:59:27  来源:百度文库

    点击领取→2020北京初一、初二各城区校期末试题及答案解析(持续更新中)

北京市东城区2019-2020 学年七年级下语文试题及答案解析!同学们学习语文要注重文言文。提高文言文阅读能力的途径有很多,主要有重视理解,阅读不能停留在只知道意思的阶段,要掌握古汉语的用法,重视字、词、句的基本知识积累,与现代汉语相比较,文言文具有自己的特色和知识点,要掌握其基本规律和用法,才能更好的提高文言文的成绩,才能学好语文。下面,小编为大家带来北京市东城区2019-2020 学年七年级下语文试题及答案解析。

北京市东城区2019-2020 学年七年级下语文试题及答案解析

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  初一语文重点知识汇总

  1较全的初一年级语文知识点汇总

  标点符号:

  1、引号的五种用法:①表引用②表讽刺或否定③表特定称谓④表强调或着重指出⑤特殊含义

  2、破折号的五种用法:①表注释②表插说③表声音中断、延续④表话题转换⑤表意思递进

  3、省略号的六种用法:①表内容省略②表语言断续③表因抢白话未说完④表心情矛盾⑤表思维跳跃⑥表思索正在进行

  表达方式入手分析句意:

  五种表达方式:记叙、描写、说明、抒情、议论。

  解释:用语言文字表情达意时,有一个方法或手段问题,人们习惯上将它称为表达方式。

  比如:记叙文是以叙述、描写、抒情为主要表达方式,议论文是以议论为主要表达方式,而说明文则以说明为主要表达方式。

  结构安排

  1、首句——统领全文、提纲挈领、引出下文,为后文做铺垫、埋下伏笔;

  2、尾句——总结全文,深化主题,照应上文,前后呼应,言有尽而意无穷,回味深长。

  3、转承句——承上启下,过渡,承接上文,引出下文;

  4、中心句——点明中心、揭示主旨;

  5、点睛句——点明全文中心,统领全文;句子含义深刻,耐人寻味,读后能给人以启迪。

  6、情感句——抒发强烈内在情感,直抒胸臆。

  2初中语文优异答题技巧

  修辞手法的作用:

  (1)它本身的作用;(2)结合句子语境。

  1、比喻、拟人:生动形象;

  答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。

  2、排比:有气势、加强语气、一气呵成等;

  答题格式:强调了+对象+特性

  3、设问:引起读者注意和思考;

  答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考反问:强调,加强语气等;

  4、对比:强调了……突出了……

  5、反复:强调了……加强语气

  诗歌鉴赏:套用术语,分析诗句

  语言风格也可赏,对比烘托不嫌烦。花鸟虫鱼山水木,人事寓意在里边;内容形式均考虑,意象意境蕴主观。

  文后“注释”要看清,可能就是得分点。时间背景有交代,思想情感寓其间。生僻字词有诠释,疏通文意主旨显。

       语文的学习离不开日常的积累,同学们一定要脚踏实地的去学习哟。想了解相关课程的同学,请拨打学而思爱智康免费咨询电话:!

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