北京初中英语怎样预习

2020-09-02 07:11:19 　来源：网站整理

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北京初中英语怎样预习！如果事前有了预习，已初步了解了教材，就会觉得一切都在我的预料之中，心理上也会轻松，能较自如地去选择“重点内容”去学，有较大的自主权，学习效果自然会大大提高。下面，小编为大家带来北京初中英语怎样预习。

北京初中英语怎样预习

初中英语课前预习方法

首先是单词、词组、句型的预习

预习英语单词时，要做到读音准确，词义明确，词性明了，对于四会(听、说、读、写)的单词，还要求拼写正确。预习词组、句型和课文的重难点，可充分利用功课注释加以明确，初步了解所要学习的内容。

在预习单词、词组、句型的时候，经常在课前查词典，将有助于丰富孩子对相关单词、词组、句型等用法的理解和把握。

其次是英语课文的预习

在预习课文时，应要求孩子在预习单词的基础上，先仔细听几遍课文的录音带，如果一下子听不明白也不要气馁，可以要求孩子把课文当阅读材料来用，认真阅读几遍，对于刚才没有听明白的地方，要特别留意，然后再听一遍朗读带，看看原先没听清楚的地方是否已经明白，接下来再细心研究课文，找出课文中的重要知识点。可以把自己有疑惑的地方先画上标记，然后再去查阅相关资料，看看能否自己解决。这种带着问题听课的过程，听课的针对性更强，效率更高。如果还有时间听录音带，模仿朗读，跟读课文，培养自己的英语语感，锻炼自己的朗读能力。

再次是英语功课训练的预习

预习功课训练，首先要求孩子在课前思考workbook中针对课文内容提出的相关问题及各种形式的针对性训练，做到心中有数。

根据以上预习要求，孩子将初步了解所要学习的基本内容，记录预习中的疑难问题，产生强烈的求知欲。这种强烈的求知欲将使孩子在课堂上变被动为主动，极大地提高课堂学习效率。实践告诉我们，预习不仅可以提高孩子听课的效率，而且也是培养孩子自学能力的重要途径。

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