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北京中考英语听说听力原文！同学们想要提高你的听力能力，一定要过单词关。要把以前的错误的不纯正的读音纠正过来。不仅仅是要懂得单词的拼写，跟要把单词的读音和意思联系起来。我们不要为了提高英语听力而去训练听力，这样是没有多大效果的。下面，小编为大家带来北京中考英语听说听力原文。
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初三生将在12月21日迎来2020年中考先进次英语听说机考。考前一周，初三英语教师针对准备注意事项、诊断当天如何诊断为考生指点迷津，提供方法。
北京市先进七一中学初三英语教师高晓燕表示，英语听说机考是中考的先进个科目，占中考成绩的40分，因此考生要充分重视，优先做好准备。考生除做好诊断准备外，还要做好心理和身体上的准备。
高晓燕针对诊断前、诊断时分别为考生提供了准备建议和方法。考生考前一晚要早点休息，养精蓄锐。考生可利用“英语听说机诊断在线体验系统”体验诊断流程，熟悉诊断题型，优先热身，进入诊断状态。进入考场后，考生要认真试音。试音后，正式诊断开始前，不再触碰耳机、话筒和键盘。如遇机器故障，不要慌张，举手示意监考老师。
中考英语听说机考共四道大题，包含五种题型。高晓燕对这五种题型分别给出了诊断方法。
对听后选择题，听前要认真审题，关注题干中的疑问词，分析三个选项，预测对话或独白的主要内容;听录音过程中，在草稿纸上认真记录关键信息，排除干扰项;及时勾选答案，并检查所选项。对听后回答题，听前要认真审题，关注题干中的疑问词，注意问题的时态和回答的格式;听录音过程中，在草稿纸上认真记录关键信息;回答问题时，语速不能过快，清晰地说出答案。对听填信息和听后转述题，听前要认真审题，预测短文的话题和所缺信息，关注词性，注意名词单复数、动词时态;从先进遍开始就要记录相关信息，为转述做好准备，不能等到第三遍听;填词时，注意单词大小写、名词单复数、动词时态，对于键盘操作要熟练;较后提交答案前再检查一遍;转述信息要全，覆盖表格中所有信息，不要丢项，不要改变表格中信息出现的顺序;转述过程中要使用完整句子。根据文本需求，适当使用first、second等连词体现逻辑性;关注屏幕所给首句的人称，后面转述内容的人称要用对。转述不是复述原文内容，不要为了不必要的“优秀”而影响得分;诊断时，即使遇到不熟悉的词也不要慌，要尽力按照拼读规则读出来。对短文朗读题，遇到生词和长难句时不紧张、不焦虑，要尽力按照规则拼读出生词;分析长难句结构，注意停顿的地方，匀速朗读，注意语音、语调和连贯性，朗读时要有感情，从头读到尾，不放弃，坚持就是胜利。
京源学校初三英语教师蒋霞提醒考生，诊断时不要紧张，沉着冷静应对，认真听题、答题。答题时注意发音和断句，声音尽量大一些。回答前较好先把答案记录在纸上，组织好语言再录音，适当关注语法是否正确。在转述信息时要把表格内容全部覆盖，尤其是给出的先进句提示句也要包含在转述内容里，较后要有结束句。句子和句子之间要适当增加关联词，让整段文字完整、有层次和逻辑感。
朗读文段时，声音要洪亮，有适当停顿，注意语音语调。想了解相关课程的同学，请拨打学而思爱智康免费咨询电话：！
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