北京高一期末复习注意事项来了！

2020-11-28 17:29:54 　来源：网络整理

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　　北京高一期末复习注意事项来了！高一先进学期就这么匆匆的过去了，接下来大家要面临的就是期末考，期末考的复习的时间安排以及知识点的复习应该提上日程了，下面小编就给大家带来北京高一期末复习注意事项来了，希望对大家能在这次期末诊断中考出自己的水平！　

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　　先进：围绕学科核心进行复习。

　　我们高中诊断学习天然分为九个区域，就像一个九宫格。每一个区域里面只有一棵树，就是我们的九大学科：语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、政治、地理。我们要明白一个较基本的道理，你得给这些树浇水施肥，这些树才能长大开花结果。而且还有一个基本规律，并不是我今天给这些树浇水施肥了，明天这些树就开花结果了。他得有一个吸收转化生长的过程。还有一个基本的要点，你得把水和肥料浇灌到树根的位置，这些树才能更好的吸收生长。也就是说，我们学习或者复习，得围绕这些学科的核心展开。

　　当你复习某个学科的时候，你要问一句，这个学科的核心是什么，我是不是围绕这个核心开展学习。比如我对语文的核心定位是语言文字。围绕语言文字的有阅读、表达、客观、主观、情感、思想、历史、现实等。整个语文领域也可以形成一个九宫体。我语文的复习，只有针对这些核心和核心密切相关的内容，才能有效的促进语文学科的发展。

　　认识到一个学科有核心，并且精准的判断这个核心，那么我们在学习和复习的过程中，就能过判断所复习内容的价值。

　　如果你在低价值的内容上耗费大量的时间和精力，那么你的复习效果是不会很理想的。

　　要想学习好，就得直指核心。事情的关键当然是如何判断一个学科的核心。两个方法判定:1、贯穿这个学科所有内容的东西。2、这个学科较高端较困难的部分所体现出来的。

　　对于一部分同学来说，直指核心，并不是一件容易的事情。但是我们还是要鼓起勇气面对较核心的问题。因为只有这样，才能避免你的某学科的大树变得枯萎瘦弱。持续不断的把时间和精力花在他上面，假以时日，他就会生长得根深叶茂。

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　　第二：复习要把握两个基本方向，夯实基础与能力。

　　道理大家都懂，可是基础夯实到什么程度才叫扎实，能力判断的标准又是什么，大家可能又迷糊不清了。

　　当你真正的沉浸在一个学科，你会发现基础也是一个无底洞。

　　但是我可以明确的告诉你，判断你对某个学科的掌握程度，真正的科学的标准是基础。你掌握了多少该学科的基础，你就达到了该学科的多少高度。

　　在电影《中国合伙人》里面，俞敏洪在美国审查官面前丢下了一本厚厚的《牛津英语大辞典》，对他说，这里面的单词你随便抽查，我都能给背诵出来。并且补充了一句，在中国，凡是对自己的梦想孜孜以求的人，都能够做到这一点。

　　王安石年青的时候刻苦攻读，他十大柜子的书，都能给倒背如流。

　　以前有一篇高考励志文章《花开不败》，作者是文科生，高考前，历史书背诵了七遍，连书上的标点都背熟了。

　　这就是基础。你要问一句自己：每一个学科都有一本教辅资料叫“基础知识手册”，这本书上的内容，你掌握了多少?

　　如果你对这个问题不够自信，那么恭喜你，你找到了自己学习的方向。

　　再说能力的问题。学科能力的标准是什么?或者说，什么叫能力足够?

　　孔子说：闻一知十。

　　老师们常期待：举一反三。

　　某重点高中要求孩子达到的标准是：只要做过的题目，少有不能再错。

　　用某名人说过的标准：不再同一个坑里摔倒两次，就是聪明人。

　　对于我们大多数人来说，能力的标准就是：学一个，懂一个;做一个，会一个。

　　按照这个标准，我们需要做的就是，认认真真的学好每一道题目，扎扎实实的做好每一个改错。

　　做到了这个，不知不觉中你就超越了90%的同学。

　　能力一半来自于认真，一半来自于思维。这一半的思维，也是建立在认真的基础之上。

　　所以，往往是认真的同学，才有好的成绩。

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