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北京中考英语听说辅导好吗！有些人对听说诊断没有信心，生怕自己会考砸，好在这次诊断主要就是为了考察你们的英语能力，没考好不要紧，较主要的就是你们的听力能力和口语能力，会不会和诊断成绩一样。下面，小编为大家带来北京中考英语听说辅导好吗。
授方法：4大考查题型及重难点解析
1.听后选择
（1）言外之意（对关键信息的加工理解能力）
（2）抓住对话发生场景中的关键词及核心信息
（3）对场景关联词的积累
（4）对数字类题型的简单运算
（5）抓取转折词
2.听后回答
（1）如何言简意赅回答问题
（2）注意疑问词、介词符合语法规范
（3）快速抓取关键信息
（4）积累介词短语、介词搭配
（5）发音清晰标准，声音响亮
3.听后记录并转述
（1）听力高频单词的正确拼写
（2）速记训练
（3）注意时态、人称、单复数的正确使用
（4）连接词的适当添加
（5）注意篇章结构的完整性
4.短文朗读
（1）语音语调
（2）意群停顿
（3）语速适中
（4）朗读连贯
（5）情感充沛
正发音：常见话题语音训练
1.校园
（1）课上：学习、诊断
（2）功课活动
2.生活：衣食住用行
（1）饮食
（2）住宿
（3）娱乐
（4）出行
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再来谈怎样听写。具体分四步走。
先进步，总听全文。所谓总听，就是抛开细节内同，只关注文章的主题，寻找文章的逻辑结构。了解文章讲的是什么事，判断文章是按时间顺序写呢还是空间顺序呢。尤其关注一些起合转承的词儿。
第二步，仔细听写每一句。这一步，是较耗时间的。在这里，避免两种情况，一是，听一句话，遇到没听出来的词，倒过来反过去播放无数遍，反复听，力争一字一字全部写下来；二是刚听到一两个词儿，马上按住停止键，开始写。
这样做，都是不科学，甚至是无效的。如果一个词，你反复听了3遍以上，还听不出来的话，那这个词就是你的生词，你再听30遍，也是听不出来的。
正确的方式是：以句子为单位，而不是以单词为单位，一句话，反复认真听3遍，不要着急动笔写，而是边听边理解边记忆句子的意思，3遍后，按下停止键，开始写。
当然，在听3遍的过程中，你可以适当做点笔记，辅助记忆。
第三步，再听一遍，查漏补缺。这一遍，从头到尾，不要停顿，将第二遍听写过程中，没有听出来的东西补充上去。
第四步，对照原文，找出“阅读词汇”。
没有听出来的原因，原因有很多，但在这里主要想强调，通过与原文对照，你可能会发现，很多没有听出来的单词，并不是因为“不认识”它们，而是因为它们还仅仅处于阅读词汇阶段，还没有被激活，变为“听力词汇”。
找出它们来，是十分可喜的一件事。
专门准备一个笔记本，将这些从每次听读过程中发现的“阅读词汇”记录下来，形成“阅读词汇表”，而后狠下功夫，反复训练“形音义”，将它们转发为我们的”听力词汇”。
通过不断做听写训练，坚持一年半载后，你会发现，有些词其实是经常出现的。
你还会发现，自己的很多“阅读词汇”，已经逐渐转变为了“听力词汇”，自己的听力慢慢变得顺畅起来。
想拿助力能力，这是一个很伟大的诊断目标了，对于其他科目可能有些痴人说梦，可是在听说诊断中，可能性就大了很多了，想了解相关课程的同学，请拨打学而思爱智康免费咨询电话：！
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