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北京初二文言文训练

2021-01-19 14:43:24  来源:网络整理

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北京初二文言文训练!没有找到学习文言文的正确方法,在文言文功课中没有找到学习信心是不喜欢学习文言文的原因。所以,一定要在开始接触文言文、学习文言文的时候,提供指导学习文言文的方法。下面,小编为大家带来北京初二文言文训练。

北京初二文言文训练

王安石待客

①②王安石在相位,子妇之亲萧氏子至京师,因谒公,公约之饭。翌日,萧氏子盛服而往,

③④意为公必盛馔。日过午,觉饥甚而不敢去。又久之,方命坐,果蔬皆不具,其人已心怪之。

⑤⑥酒三行,初供胡饼两枚,次供猪脔数四,顷即供饭,旁置菜羹而已。萧氏子颇骄纵,不复

⑦下箸,惟啖胡饼中间少许,留其四旁。公取自食之,其人愧而退。

注释:①子妇之亲:儿媳妇家的亲戚。②京师:京城。③馔:准备食物。④果蔬:泛指菜肴。⑤酒三行:指喝了几杯酒。⑥脔:切成小块的肉。⑦啖:吃。

1解释下列句中的黑体字。

(1)因谒公 (2)觉饥甚而不敢去

(3)旁置菜羹而已 (3)公取自食之

2下列句中黑体字理解错误的一项是( )

A方命坐(才) B萧氏子颇骄纵(很,非常)

⑦C惟啖胡饼中间少许(只) D其人愧而退(表转折,但是)

3用现代汉语解释文中画线的句子。

④果蔬皆不具,其人已心怪之。

4王安石具有什么品质?根据文意,用自己的话简要回答。

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具体词语的含义与作用?

方法:联系词语本义,解释在文中的含义,找出其指代的具体内容。

答:“××”一词原指……,这里指……,起到了……的作用。

句子含义?

抓住关键词,分析它的特点及含义,联系上下文再解释。

句子在结构上的作用?

(1)承接上文

(2)开启下文(引出下文)

(3)承上启下(过渡)

(4)为后文作铺垫

表达方式?

记叙、议论、抒情、描写、说明

 

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